图书介绍

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初中理念创新作文 二年级
  • 郑学志主编 著
  • 出版社: 长沙:湖南师范大学出版社
  • ISBN:7810812750
  • 出版时间:2003
  • 标注页数:250页
  • 文件大小:18MB
  • 文件页数:258页
  • 主题词:作文课-初中-教学参考资料

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图书目录

第一单元 合理交代记叙的要素1

第一节 巧妙地交代时间和地点1

第三册1

春天里的故事6

暑假,玩得最开心的一天8

第二节 重点写好人物和事件(上)10

我和爸妈去收梨13

演戏的故事15

第三节 重点写好人物和事件(下)18

车厢中的故事20

千纸鹤的故事22

第四节 总想知道的原因和结果25

王小愚入团28

神秘的班会33

第二单元 正确使用记叙的人称37

第一节 第一人称:事件发生的见证37

吃饭难38

我的课余生活--制造航模40

校园“世界杯”41

祝福45

第二节 让人亲切的第二人称45

写给自己的话46

写给自己48

课余生活·观棋49

第三节 全知全能的第三人称52

田径塞场ABC54

虎虎生威56

第四节 人称角色的转换58

爱的教育59

课余,我愿做条书蠹61

最爱足球63

第三单元 掌握常用的记叙方法66

第一节 顺叙:最基本的叙述方法66

考试前后67

做早饭69

我第一次当播音员71

第二节 倒叙:不妨制造悬念73

可乐的遭遇74

“菜鸟”成功卖彩电76

一次成功的喜悦78

第三节 插叙:掌握最佳的补充时机81

山里的小表弟82

故乡的色彩86

第四节 平叙:花开两朵,各表一枝89

瞧这一家子90

我的班主任91

品尝成功的滋味94

第四单元 学习写消息98

第一节 什么是消息98

地球生命历史前推十亿年101

第二节 写好标题和导语103

血的见证105

校园书法大赛降下帷幕107

万千候鸟重返东湖108

第三节 如何抢抓新闻题材112

学校安装摄像头,引起众说纷纭114

第一节 什么是通讯118

第五单元 学习写通讯118

独特的风姿120

走近冬阳·走近真实的少年作家122

第二节 如何写事件通讯125

访问旧金山地铁126

见证中国入世129

第三节 消息与通讯的联系和区别133

北京六高校打造高薪软件白领136

第四册140

第一单元 恰当安排说明的顺序140

第一节 轻松快乐地写好说明文140

我是ICQ142

万年桥145

第二节 认清说明的“面目”148

我们的校园150

昌文亭151

第三节 顺序跟着目的走154

家乡的一座桥156

我的学校158

第四节 牵着顺序的手160

我的学校162

我的学校164

第五节 安排好说明的顺序167

家乡的擂茶172

走进开封174

第二单元 正确使用说明的方法(上)177

第一节 学会下定义和诠释177

给“家”、“蜜蜂”、“鸡”、“鹦鹉”、“足球”、“钢笔”“球鞋”下定义179

小白鼠的条件反射181

第二节 列数字:让你的数据更形象185

森林--我们的保护神187

我们的教学楼190

第三节 举例子的艺术193

生活中的热胀冷缩现象196

植物种子的传播197

第四节 画图表--说明的意图一眼看出来200

走马灯为什么会“走”201

北京大学图书馆204

第三单元 正确使用说明的方法(下)207

第一节 科学地分类别207

“水滴石穿”的科学说法209

食物中的五要素210

邮票家族212

第二节 生动形象地说明事物(上)215

铅笔趣谈219

大自然的水221

第三节 生动形象地说明事物(下)223

人体通讯系统225

刻有叶片的化石227

第四单元 总结230

第一节 总结写些什么230

我背课文的小诀窍232

我做卫生委员的体会234

第二节 总结的基本格式237

开展课外阅读的一点经验240

学习语文的体会241

第三节 怎样才能够写出好总结244

积累与感悟246

永远的遗憾248

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