图书介绍
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- 张景斌，蓝维等著 著
- 出版社： 北京：首都师范大学出版社
- ISBN：7810640496
- 出版时间：2000
- 标注页数：304页
- 文件大小：14MB
- 文件页数：326页
- 主题词：学校教育
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图书目录
前言1
1 教育现代化基础理论的思考1
1.1 教育现代化若干基础概念的界定1
丛书前言1
1.2 教育现代化的价值问题6
1.3 教育现代化的依据14
1.4 教育现代化的基本属性26
1.5 教育现代化的几个实践问题32
2.1 培养目标现代化的实质45
2 学校培养目标的现代化45
2.2 培养目标现代化的理论基础57
2.3 培养目标现代化的基本模式和内容71
3.学校课程的现代化89
3.1 课程现代化是学校教育现代化的核心89
3.2 课程目标与课程内容的现代化98
3.3 课程现代化进程中应处理好的两对关系117
4.1 教学过程及其现代化128
4 学校教学过程的现代化128
4.2 教学过程的基本要素和基本规律134
4.3 教学方法的现代化143
4.4 现代化教学手段151
4.5 教学过程现代化的实施155
5 学校德育的现代化162
5.1 德育在学校教育现代化中的位置162
5.2 德育在学校教育现代化中面临的几个基本理论问题167
5.3 德育在学校教育现代化中的改革与发展183
6 学校教育管理的现代化197
6.2 教育管理与教育管理的现代化197
6.2 学校教育管理现代化的分析和建设212
附录一 北京市第一八九中学教育现代化的探索与实践227
附录二 优化教学过程 加强基础建设251
附录三 以创设发展时空为主旋律 构建现代化的学校教育体系259
后记303