图书介绍
我家也有小状元 教出资优孩子的秘诀PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- （美）詹姆斯·里德·坎贝尔著；吴道愉译 著
- 出版社： 深圳：海天出版社
- ISBN：7806548688
- 出版时间：2003
- 标注页数：185页
- 文件大小：11MB
- 文件页数：206页
- 主题词：儿童教育
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图书目录
目录1
第一章 概论1
背景说明2
研究报告如何描述学业资优的学生5
乡下人与城市人之对比6
如何使用本书8
如何开始9
第二章 家长如何运用其影响力13
孩子的潜能14
成功者的特质20
第三章 子女的成就从期望开始22
期望是成功的开端23
毁损期望的迷思23
打破迷思25
转化家长的期望36
努力／能力39
依赖性／自主性42
第四章 智慧地运用压力46
施予压力47
建立自律54
提供心理方面的支持54
压力是好的或不好的56
谁会给予压力？58
您的子女承受多少压力？诊断子女的压力60
控制给予孩子的压力与支援61
当学童获得一个比预期还低的成绩时，家长能做些什么？67
增加压力的四个方法73
当子女的成绩超过您的期望时，您会如何做？75
第五章 规范、惯例及监督80
时间管理81
教师如何运用时间82
您应当在家中制定规范（Rules）吗？86
什么是惯例（Routines）？87
阅读94
监督与时间管理（Monitoring/Time Management）95
监督家庭作业的秘诀97
监督与提供协助99
监督研读课程102
监督电视的收看情况104
缺席108
第六章 如何协助您的子女110
鞭策子女向前111
家长的主动性应该到达何种程度？113
家长应陪子女一起研习教材或完成家庭作业吗？119
您应当在研习教材或完成家庭作业时提供协助吗？121
您所能提供不同层次的协助是什么？125
您应当配合学校的课程计划吗？131
第七章 提供智能的资源133
知识的消费者（Consumers of Knowledge）134
在促使子女获得智能发展的最佳机会时，您能提供怎样的环境？137
资源的类别139
第八章 家长的贡献149
影响力的范围150
促使动机开始运作160
索引：秘诀集163
参考文献184