图书介绍
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- 朱筱新主编 著
- 出版社： 长春：东北师范大学出版社
- ISBN：7560226469
- 出版时间：2000
- 标注页数：222页
- 文件大小：15MB
- 文件页数：230页
- 主题词：
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图书目录
目 录1
第一章 历史课堂教学模式的选择和建构1
第一节 历史课堂教学模式的基本特征2
第二节 历史课堂教学模式的选择和建构5
第三节 历史课堂教学策略研究实例9
思考与练习18
第二章 新课的导入技能19
第一节 什么是导入技能19
第二节 导入技能的功能20
第三节 导入技能的类型与举例23
第四节 导入技能的运用原则与应注意的问题33
思考与练习35
第三章 历史过程、特征和线索的讲述技能36
第一节 历史过程的讲述技能36
第二节 历史特征的讲述技能41
第三节 历史线索的讲述技能46
思考与练习51
第四章 历史概念的教学技能52
第一节历史概念认识53
第二节 历史概念教学的基本技能（一）56
第三节 历史概念教学的基本技能（二）69
思考与练习76
第五章 处理教材的重点与难点77
第一节 正确认识重点、难点及其关系78
第二节 确定教材重点与难点的基本原则和方法80
第三节怎样突出重点，解决难点88
思考与练习93
第六章历史资料的使用94
第一节历史资料在教学中的作用94
第二节历史资料在教学中的使用方法103
思考与练习110
第七章板书的设计111
第一节 板书的作用和原则111
第二节板书的类型115
第三节板书设计的基本要求131
思考与练习133
第八章课堂提问与讨论的设计和组织134
第一节 课堂提问的设计和实施134
第二节 课堂讨论的设计和组织144
思考与练习147
第九章课堂教学的语言艺术148
第一节 历史课堂语言的语速和深度148
第二节 历史课堂语言的基本要求151
第三节 历史教师对语言表达的自我训练159
思考与练习160
第十章 历史挂图和插图的使用161
第一节 使用历史挂图进行教学的意义162
第二节 历史直观教具的种类166
第三节 历史直观教具的使用174
思考与练习180
第十一章 多媒体历史教学软件的制作与使用181
第一节 多媒体软件在历史课堂教学中的作用182
第二节 多媒体历史教学辅助软件的设计和制作184
第三节 历史教学辅助软件设计制作和使用时应注意的几个问题188
第四节 计算机教学辅助软件的发展前景191
思考与练习192
第十二章课堂教学的结束技能193
第一节 什么是结束技能193
第二节 结束技能的功能194
第三节 结束技能的类型195
第四节 运用结束技能应注意的问题203
思考与练习205
第十三章测试206
第一节 考试在历史教学中的功能206
第二节 历史考试的常用题型210
第三节 历史试题的评价指标218
思考与练习222