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一个老交通民警的忠告(代序)1

知识篇3

一、交通与交通安全3

(一)交通浅说3

1.什么是交通3

2.交通与人类文明的关系3

(二)我国交通发展概况6

1.我国是最早进入车辆时代的国家之一6

2.我国马车时代的发展与辉煌7

3.我国的汽车时代8

(三)汽车时代的交通公害9

1.什么叫交通公害9

2.车祸与交通战争10

3.交通战争在中国12

4.青少年是交通战争的主要受害者之一13

(四)交通安全14

1.四大目标与安全第一14

2.四大要素与交通安全15

3.交通安全与三大支柱15

4.人是交通安全的第一要素16

二、我国交通的“特殊阶段”和“特殊阶段”的交通结构特点18

(一)我国道路交通的“特殊阶段”18

(二)“特殊阶段”的交通结构特点18

1.典型的混合交通18

2.难以彻底消除的混合交通19

(三)“特殊阶段的”的“四大要素”状况20

1.交通参与者--人的状况20

2.交通工具--车辆的状况22

3.道路与环境状况24

(四)四大要素的交通特性25

1.人的交通特性25

3.车辆的交通特性27

3.道路的交通特性33

4.环境的交通特性36

(五)四大要素的统一与协调38

1.四大要素的统一38

2.四大要素的协调38

三、天候季节与交通安全42

(一)我国的天候与季节特点42

1.我国的幅员、地理位置与天候季节42

2.我国地形特点与天候季节42

(二)季节与相应天候对交通安全的影响43

1.春季天候对交通的影响43

2.夏季天候对交通的影响44

3.秋季天候对交通的影响45

4.冬季天候对交通的影响45

四、交通信号与安全管理设施49

(一)交通信号49

1.交通指挥棒信号49

2.手势信号51

3.指挥灯信号53

4.车道灯信号53

5.人行横道灯信号54

(二)交通标志标线55

1.交通标志55

2.交通标线57

3.其他交通安全设施58

(三)汽车的灯光58

1.前大灯59

2.转向灯59

3.刹车灯59

4.示宽灯60

5.防雾灯60

6.特种车辆专用灯60

教育篇63

一、中小学生的交通素质与道德修养63

(一)行车走路中的道德修养63

1.什么是道德与道德修养63

2.交通参与者的道德品质64

3.中小学生怎样提高自己的交通道德修养66

4.注重自身人格倾向的优化71

(二)不断提高自身的道路交通素质76

1.现代交通所需要的交通素质76

2.深刻理解和牢牢记住交通法规规定76

3.高度重视交通违章的危险和危害78

4.为提高全民交通素质做表率80

二、怎样在行车走路中保证安全82

(一)步行中的交通安全82

1.行人要走人行道82

2.要按规定横穿马路83

3.马路上不是“撒欢儿”和撒“野”的地方86

4.不要小看小黄帽和路队制91

(二)乘车过程中的交通安全93

1.要注意候车秩序与交通安全93

2.要注意乘车秩序与交通安全94

3.关于携带危险品问题96

4.有两种车可坐不得97

5.关于怎样招呼出租汽车问题102

(三)骑车过程中的几项规定104

1.未满12周岁的小同学不要在道路上骑自行车104

2.关于骑车拐弯的规定104

3.自行车超车时应遵守的规定105

4.需要下车推行的有关规定105

5.关于禁止双手离把、攀扶车辆和骑车持物的规定106

6.关于不准牵引与被牵引的规定107

7.关于不准扶肩并行、互相追逐和曲折竞驶的规定107

8.关于骑车带人的规定108

(四)中小学生骑自行车的心理特点109

1.畏惧心理109

2.求快超近心理110

3.逆反心理110

4.心不在焉110

5.好奇贪玩111

6.争强好胜，表现欲强111

三、争做交通安全小卫士113

(一)维护交通秩序，创造良好交通环境113

1.模范遵守各种交通法规113

2.积极参与交通安全宣传114

3.保护好各种交通安全和管理设施115

(二)积极协助交通事故现场处置117

(三)提高警惕，为交通肇事逃逸案件的侦破作出贡献119

主要参考文献143