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目 录教师下水教游泳 湖南 萧之林1

师生同写说明文 河北 张正瑞5

记叙和抒情生活之树常青 山西 刘慰曾8

——谈发展学生的形象思维附：煤海松涛主题·材料·线索 上海胡廷楣12

附：我爱唱的歌一次成功的作文命题 湖南韩正华16

附：跟老师讲几句真心话怎样指导审题 浙江 郑克峰20

附：和同学们在一起的日子里作前指导十分重要 浙江黎振盛23

附：冒雨秋游指导学生编写作提纲大有好处…………辽宁 李词山29

把观察的方法教给学生 江苏 王向东32

附：一个人的肖象从生活实际出发指导学生观察 陕西 强育林36

附：黄叶赞两种指导两种结果 新疆魏连江39

——从一次实践谈观察的重要性附：飞机洒药“举杯邀明月 对影成三人” 浙江 王介南43

——谈教师在范文和习作之间的“桥梁”作用附：绿为学生“找米下锅” 山东 王培尧47

附：一次有意义的班会范文、材料和写作方法 江苏 陈正华51

附：登云台山“文艺熏陶” 河北 王学君55

——从课外阅读指导到写作指导附：难忘的童年认识要提高主题要深化 浙江姚庚荣59

附：鹅思路要开阔立意要正确 湖南 郑 适65

构思要新寓意要深 浙江 史平70

附：植树挖掘与提炼 上海 张信慧74

附：灯下选材和谋篇 黑龙江 周宝华79

附：接爸爸因微见著 因小见大 湖北 陈淅生83

——《一枝春叶》的启发要指导学生联想 山东寒叶86

附：啊，“紫雁宿霜”……游记习作辅导 内蒙 杨寿荣90

附：游望火楼山“人物素描”训练 湖北雪晴94

附：小海燕“状声”的习作训练 黑龙江 袁广学96

——常青作文教学法实践一例附：小黑狗《葫芦僧判断葫芦案》的缩写指导 吉林 张乃同99

在作文批改中调动学生写作的积极性 河北 王家卿102

附：我的舅父《香山景物记》的写作和修改 北京 王文琪106

附：香山景物记佳作不厌几回改 北京 锺昆安113

附：他给我留下了深刻的印象用符号启发学生自改习作 江苏 季海刚118

附：欢乐的春节有步骤地训练抒情 江苏 张春坤123

附：桥墩小溪流观察·体验·研究·分析 陕西 王吉明126

——兼谈抒情习作《风》的产生附：风抒情小品写作指导 江苏 黄世章130

附：星 钢轨理清结构接通线索 江苏 潘锡康134

——谈一篇抒情散文的修改附：我爱秋天说明和议论指导写说明文的具体做法 内蒙 可 夫138

附：金星小宝剑要“有的放矢” 福建 雷庆萱141

——谈说明文写作指导附：新笔盒概念要明确重点要突出 上海辛冠东144

附：猫熟悉的东西更易于说明 安徽 洪为国148

附：香菜味美待嘉宾提高认识培养兴趣 上海 邵士信151

附：钢笔静物写生 上海 曹晓明155

附：台灯科学小品写作指导 广东林道江159

附：母鸡为啥也会啼说明文写作教程一例 陕西 朱正鹏162

附：我们的学校指导好第一次议论文习作 福建 陈重庆166

附：中学生不要吸烟读写结合议论风生 上海 陈仲年170

附：历史丑剧的重演指导写《从庖丁的屠刀说开去》的小结 江苏 朱云腾175

附：从庖丁的屠刀说开去对症下药疏而导之 上海 钱伟康费国荣179

扩大知识面重视评、比、改 北京 郑诚182

——中学毕业班议论文写作指导附：学贵有恒忌偏堵漏注重分析 四川 柳晓明186

——议论文写作训练思维和习作训练 湖北盛代时189

——分析与归纳附：要刻苦练习基本功给范例重修改 河北 陈瑜194

讨论式作文 上海秋江197