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第一章 设计艺术学导论1

综述1

知识点1

第一节 什么是设计艺术学1

一、设计艺术学的定义1

二、设计艺术的研究对象和范围1

第二节 设计艺术的历史2

一、设计的历史阶段及其特征2

二、从工艺美术到现代设计3

复习题4

第二章 设计艺术的基本理论5

综述5

知识点5

第一节 设计艺术的含义5

一、设计的定义5

二、设计艺术的含义5

第二节 设计艺术的形态范畴6

第三节 设计艺术的本质和目的9

一、设计艺术的本质9

二、设计艺术的目的9

第四节 设计艺术的基本特征10

一、设计的文化特征10

二、设计的社会性特征12

三、设计的艺术特征12

四、设计的科技特征13

五、设计的经济特征14

六、设计的创造性特征15

第五节 设计艺术的原则16

一、总体原则16

二、变化原则16

三、需求满足原则16

第六节 设计艺术的价值体系17

一、设计艺术的自系统价值体系17

二、设计艺术的宏观价值体系17

第七节 设计艺术的造型语言与符号传播17

一、设计形态与形态学17

二、产品语义学与符号传播18

复习题19

第三章 设计艺术的应用理论21

综述21

知识点21

第一节 设计方法及方法论研究21

一、设计方法与方法论21

二、具有普遍意义的设计艺术方法理论21

第二节 设计程序22

一、设计程序22

二、设计程序的五个阶段22

第三节 设计策划23

一、设计策划23

二、设计策划的作用和原则23

三、设计策划的内容和程序23

第四节 设计管理24

一、设计管理的基本含义24

二、设计管理的形式和内容24

三、设计管理的原则24

四、设计管理的意义25

复习题25

第四章 设计的哲学27

综述27

知识点27

第一节 设计与需求27

第二节 设计的尺度29

第三节 设计的内容与形式30

第四节 设计的美学31

复习题32

第五章 现代设计教育与设计师33

综述33

知识点33

第一节 现代设计教育的产生和发展33

一、现代设计教育的产生33

二、现代设计教育的发展33

三、现代设计教育思想34

四、现代设计教育的方法35

五、中国的设计教育35

第二节 设计师36

一、设计师的职业化36

二、设计师的基本素质36

三、设计师的社会意识和职责37

复习题37

第六章 走向未来的设计39

综述39

知识点39

第一节 未来的社会与设计的未来性39

一、未来社会是大工业社会和信息社会39

二、设计的未来性39

第二节 生态设计40

一、生态设计40

二、生态设计发展的重要意义40

第三节 非物质设计与信息设计41

一、非物质设计41

二、信息设计41

三、感觉设计41

四、虚拟设计41

第四节 当代设计发展趋势42

一、当代西方设计理论思潮42

二、当代设计发展趋势简述42

复习题43

第七章 设计批评44

综述44

知识点44

第一节 设计艺术批评的基本概念44

一、设计批评的概念44

二、设计艺术批评学44

三、设计艺术批评的对象及其批评者45

第二节 设计艺术批评的任务和作用45

一、设计艺术批评的任务45

二、设计艺术批评的作用46

第三节 设计艺术批评的类型46

一、设计艺术的理论批评46

二、设计艺术的应用批评46

三、设计艺术的实践批评47

四、设计艺术的比较批评47

第四节 设计艺术批评的方法论47

一、设计艺术批评的标准和规范47

二、设计艺术批评的模式48

三、设计艺术批评的逻辑方式和价值范畴48

复习题49

附录1 补充知识50

一、工艺论著50

二、中国古代设计思想51

三、传统手工艺与现代设计的区别与联系52

四、西方美术史知识52

五、时绘53

六、吉祥图案54

七、设计与传统54

八、设计与科学、经济、文化54

附录2 复习题参考答案56

附录3 模拟试题58

附录4 模拟试题参考答案62