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叙事与反思:广州一中教育教学案例集粹
  • 廖晓翔主编 著
  • 出版社: 天津:天津教育出版社
  • ISBN:9787530950517
  • 出版时间:2007
  • 标注页数:235页
  • 文件大小:32MB
  • 文件页数:246页
  • 主题词:课程-教案(教育)-中学

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图书目录

教学篇3

《在画布里搏斗的人生》教学日记&杜兴伟3

用感情学习朗诵&蔡洁10

《项脊轩志》教学给我的启示&黄欣欣13

花季的诗 雨季的歌&赖润华16

我掀起了“研《红》热”&商利民23

生与死的抉择&温彩芳26

感悟生活,学会感恩&徐山30

从古诗文教学看文理科学生的思维差异&翟雅丽34

学生主动质疑引发的思考&刘晚麟38

善用“肯定”这把剑&朱碧莹42

《背影》教学给我的启示&汤秀玲46

爱方可从教 从教当严 严当以爱&涂秋元48

走近真实的李鸿章&邓向阳51

整合教材,让学生在活动中发展&聂兰敏59

做一个发现者&杨穗福63

尖子生培养的思考&张永新67

伸出你们的右手&桂朝晖69

“主动、探究、合作、创新”&廖抗英72

让学生学以致用&罗静瑜78

探究二氧化碳是光合作用必需的原料&张正芳81

积极互动的课堂教学激发智慧的火花&李燕雅86

善待学生的质疑&林绍亨90

信息技术帮我解难题&庞新军93

当学生思路与我教学设计不一致时&田畋96

课堂上教师的欣喜&邓春茹99

引导学生主动探索&区丽华101

把探究性学习引入课堂&任建国103

面子、角色&蔡伟雄106

中学体育的“个体发展模式”学习效果评价应用研究的体会&陈伟芬109

让学生做我的小老师&邓华燕112

我们级的“卡西摩多”&刘文伟115

以情入境、以境乐练,真正体验运动乐趣&郑河顺117

加强实验教学 纠正错误认识&王永义120

组织有效交流 建构探究课程&尹西林122

把课堂还给学生&吴江南127

信息的编程加工和智能化加工&麦智升131

用任务驱动自主学习&姚丽勤138

在英语写作中提升语言能力&陈霖145

从单元小结中了解学生的学习&利传斌151

浅谈如何培养英语的尖子生&吴玉兰153

学生举例是课堂的兴奋剂&梁燕凌157

青春是一只丑小鸭&蔡文勇161

对《金属的化学性质》教学的反思&熊婕163

让学生成为课堂的主人&邓志鹏166

德育篇173

教育,从这里出发&晏晖173

寻找回来的世界&易超176

注意维护学生的“尊严”&李红伟179

注重每个决策对学生产生的心理影响&黎绮云182

善待学生 善待家长&邓昀185

实现自我教育,构建和谐班级&梁小颖189

用关怀去扭转逆反心理&张玉清192

关注被阳光遗忘的角落&周频195

一个老师的自责、道歉与思考&林永萍199

循循善诱 情智共长&万方202

倾注爱心 耐心倾听&冯国华205

要不要当场抓住他&朱静华208

如何帮助学生摆脱早恋的困惑&周毅青210

忧郁的背后&林琳212

疏导心理 解除敌对&梁玉珠216

春风化雨 润物无声&李慧妍221

树立信心 重塑自我&吴小华225

提高自我认知智能,培养有责任心的示范高中学生&郭倩文229

信任与引导&黄叙圆233

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