图书介绍
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- （美）MarcHelgesen，StevenBrown著 著
- 出版社： ：凤凰出版传媒集团；南京：译林出版社
- ISBN：9787544704274
- 出版时间：2008
- 标注页数：164页
- 文件大小：68MB
- 文件页数：172页
- 主题词：英语－听说教学－语言教学－教学法
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图书目录
前言1
第一章 什么是听力？3
1．引言4
2．什么是听力？5
3．听力教学理论6
4．听力的过程8
5．听力教学11
6．听力评估19
7．结束语22
拓展性阅读书目23
实用网址23
参考文献23
第二章 初学者的听力教学25
1．引言26
2．教学内容的确定27
3．初学者的听力教学原则31
4．任务和材料35
5．初级水平课堂中的听力47
6．对初学者的评估50
7．结束语52
拓展性阅读书目52
实用网址53
参考文献53
第三章 中级水平学习者的听力教学55
1．引言56
2．教学内容的确定57
3．中级水平学习者的听力教学原则60
4．任务和材料65
5．中级水平课堂中的听力79
6．对中级水平学习者的评估83
7．结束语87
拓展性阅读书目87
实用网址88
参考文献88
第四章 高级水平学习者的听力教学90
1．引言91
2．教学内容的确定91
3．高级水平学习者的听力教学原则96
4．任务和材料103
5．高级水平课堂中的听力109
6．对高级水平学习者的评估111
7．结束语113
拓展性阅读书目114
实用网址114
参考文献114
第五章 听力教学中的关键问题116
1．引言117
2．听力作为一项社会活动117
3．听力课堂中教学技术的运用118
4．自学与学习者的自主性126
5．学习风格、偏好与多元智能131
6．为听力教师提供的一系列“五项最重要原则”134
7．结束语142
拓展性阅读书目142
实用网址142
参考文献144
附录1：听力任务145
附录2：录音稿149
术语表157
出处说明162
致谢164