图书介绍
ISO9000族标准与薄弱学校教学质量管理改进应用研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 张晓霞，宁德煌著 著
- 出版社： 北京：科学出版社
- ISBN：9787030279729
- 出版时间：2010
- 标注页数：181页
- 文件大小：22MB
- 文件页数：189页
- 主题词：中小学－教育质量－研究
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图书目录
第1章 ISO 9000族标准理论与教育管理实践1
1.1 全面质量管理与ISO 9000族标准1
1.2 ISO 9000族标准在我国教育管理中的应用研究5
第2章 ISO 9000族标准与薄弱学校教学质量管理改进论证13
2.1 ISO 9000族标准与薄弱学校教学质量管理改进缘起13
2.2 关于薄弱学校与云南薄弱学校的界定17
2.3 ISO 9000族标准与薄弱学校改进的意义22
2.4 ISO 9000族标准与薄弱学校改进的可操作性23
2.5 ISO 9000族标准与薄弱学校改进之风险预测24
第3章 ISO 9000族标准与薄弱学校教学质量管理改进策划26
3.1 ISO 9000族标准与薄弱学校教学质量管理改进目标26
3.2 ISO 9000族标准与薄弱学校教学质量管理改进技术路线28
3.3 项目实施技术路线29
3.4 ISO 9000族标准与薄弱学校教学质量管理改进之策略30
3.5 形成薄弱学校教学质量改进的思路30
3.6 ISO 9000族标准引入与薄弱学校教学质量的预期改进31
第4章 云南薄弱学校教学质量管理调查研究33
4.1 研究背景33
4.2 云南薄弱学校教学质量管理之调研34
4.3 云南某薄弱学校危机管理调查43
4.4 云南某薄弱学校人员访谈与叙事46
4.5 制约云南薄弱学校教学质量管理的因素54
4.6 云南薄弱学校危机管理薄弱问题剖析57
第5章 ISO 9000族标准与云南薄弱学校教学质量管理改进——个案研究59
5.1 云南薄弱学校教学质量管理改进设想59
5.2 选择云南薄弱学校改进试点60
5.3 组织试点学校人员培训与外出学习64
5.4 ISO 9000族标准与试点学校教学质量管理改进方案拟订65
5.5 ISO 9000族标准与试点学校教学质量管理体系构建66
第6章 ISO 9000族标准与云南薄弱学校教学质量管理改进回顾69
6.1 云南薄弱学校改进活动回顾69
6.2 云南薄弱学校改进方案行动回顾71
6.3 云南薄弱学校改进的反思73
6.4 云南薄弱学校改进已解决的问题74
6.5 云南薄弱学校教学质量管理的预期改进79
6.6 云南薄弱学校教学质量比较分析80
6.7 云南薄弱学校改进已实现的目标85
第7章 薄弱学校可持续改进的思考87
7.1 薄弱学校改进面临的新问题87
7.2 项目推行过程中内外部环境的变化87
7.3 努力排除内外部环境变化对项目推进的影响90
7.4 继续对项目参与人员进行培训，并逐步扩大范围91
参考文献92
附录1 美国福特基金会“引入ISO 9000族标准，促进云南省薄弱中小学质量管理的持续改进”项目论证会日志96
附录2 项目成员赴省外学校考察反思与讨论记录111
附录3 《马金铺中学质量管理手册》模块116
附录4 省外专家学术报告会日志120
附录5 呈贡七甸中学钟银惠老师参加省外学校考察日记131
附录6 项目成员参加中国教育管理学科学术委员会第10次学术年会通讯136
附录7 呈贡马金铺中学形象设计143
附录8 美国福特基金会“引入ISO 9000族标准，促进云南薄弱中小学质量管理的持续改进”项目中期检查座谈会日志151
附录9 马金铺中学2009年中考创历史新高165
附录10 马金铺中学教师与项目成长（节选）166
附录11 昆明高新区2009年度办学水平督导评估意见175
附录12 美国福特基金会“引入ISO 9000族标准，促进云南薄弱中小学质量管理的持续改进”项目论证委员会名单177
附录13 美国福特基金会“引入ISO 9000族标准，促进云南薄弱中小学质量管理的持续改进”项目人员构成178
后记179