图书介绍
校长引领教师专业发展PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- （美）MARILYN TALLERICO著 著
- 出版社： 北京：中国轻工业出版社
- ISBN：9787501962792
- 出版时间：2008
- 标注页数：136页
- 文件大小：36MB
- 文件页数：153页
- 主题词：师资培养－研究
PDF下载
点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]
下载说明
校长引领教师专业发展PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第一部分 确定专业发展的内容1
第一章 如何将教师的学习和学生的学习联系起来3
为什么要从教师需求评价中走出来4
以学生需求为中心的微观策略5
以学生需求为中心的宏观策略9
小结17
第二章 如何进行专业发展评估19
内容评估20
工作反思21
专业发展评估为什么很重要29
小结31
第二部分 设计专业发展的程序33
第三章 最适合你们学校目标的专业发展模式有哪些35
五种专业发展模式36
模式选择的策略46
小结51
第四章 我们对有效的教师专业发展实践有哪些了解53
运用成人学习理论进行指导54
运用有效的专业发展实践的研究进行指导59
成功的策略62
专业发展的国家标准66
小结69
第三部分 创造支持性的发展环境71
第五章 领导者如何才能做到以发展成就为工作中心73
成功的策略74
小结87
第六章 如何塑造更多有影响力的文化89
增强支持系统90
重新思考对变革的抵制因素99
小结105
第七章 如何使资源达到最优化107
抽出时间的策略108
抽出时间的最主要程序114
充分利用大多数资金来源的策略115
小结121
第八章 结论123
内容翻新123
随着时间改变的是什么126
变化给学校领导带来的启发128
专业发展的领导前途130
术语表131