图书介绍
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- 胡奇光著 著
- 出版社: 上海:复旦大学出版社
- ISBN:9787309137743
- 出版时间:2018
- 标注页数:366页
- 文件大小:78MB
- 文件页数:373页
- 主题词:汉语史-语言学史-古代
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图书目录
绪论1
一、“小学”涵义的演变1
二、小学的基本内容4
三、小学传统的特点7
四、小学历史的分期12
第一章 小学的发端——先秦时代16
一、古人关于文字起源的讨论16
二、孔子“定名分”与墨子“正名字”19
三、《墨经》的语文符号论24
四、名实之争与荀子《正名篇》30
五、古书训诂的萌芽37
第二章 小学的创立——两汉时代45
一、“书同文”与字书的出现45
二、小学因古文经学以立48
三、训诂书之祖《尔雅》54
四、《礼记》裹的社会方言64
五、扬雄奠定小学的基础67
六、许慎《说文》是文字学宝典74
七、郑玄研究小学的方向94
八、《释名》开探索语源之先河100
第三章 小学的发展——六朝隋唐时代108
一、言意之辩由玄学及文学108
二、从俗字书到字样学113
三、孙炎反切与梵文拼音学理124
四、四声·平仄·诗律130
五、《切韵》与南北读书音的统一138
六、守温字母与等韵源流144
七、从儒家义书到佛家义书154
第四章 小学的转折——宋元明时代170
一、与近代白话文学相适应的语言观170
二、由《广韵》进而探求古音173
三、《中原音韵》是普通话音系的历史源头181
四、古文字、六书学与民族文字的创制187
五、从“右文说”到《通雅》198
六、文章作法裹的语法观念206
第五章 小学的终结——清代214
一、由音韵文字通经子百家214
二、古音学的发明:从顾炎武到章太炎221
三、戴震与词源研究的演进232
四、以段玉裁为代表的文字学研究240
五、以王念孙父子为代表的训诂学研究262
六、阮元论语言与文化278
七、姓氏、称谓、避讳284
八、方言俗语的“寻源”292
九、虚字·辞例·《马氏文通》301
十、小学后殿孙诒让与古文字学312
结语 奔向现代的语文新潮320
初版后记341
索引343