图书介绍
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- 邹健著 著
- 出版社： 赤峰：内蒙古科学技术出版社
- ISBN：9787538026993
- 出版时间：2016
- 标注页数：155页
- 文件大小：4MB
- 文件页数：165页
- 主题词：小学语文课－教学研究
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图书目录
第一章 学习与反思1
沐浴课改之风，走向创新之路1
感叹，不愧名家1
读《小学语文名师课堂教学艺术》体会2
《小学语文名师教学艺术》读后感4
《草船借箭》说课稿5
《桂林山水》教学反思9
《失物招领》教后反思10
《一个中国孩子的呼声》说课设计12
人教版第五册语文《掌声》说课材料15
《尊严》说课材料19
第二章 教学与实践24
《和时间赛跑》教案24
《跨越百年的美丽》教学设计28
《雷雨》教学设计33
《丑小鸭》教学设计36
《给予树》教学设计40
《画风》第二课时43
《孔子拜师》教学设计46
《太阳》教案51
《夏夜多美》教学设计53
《小白兔和小灰兔》教学设计59
《圆明园的毁灭》教学设计61
《月球之谜》教学设计及评析63
《中彩那天》教学设计67
《坐井观天》教学设计70
第三章 感悟与提高73
畅所欲言，快乐习作73
如何有效进行口语交际77
例谈如何确立语文综合性学习的主题79
论“授之以渔”81
如何培养学生的作文兴趣84
浅谈如何构建小学语文高效课堂85
如何在教学中培养学生提出问题的能力89
如何让学生成为课堂的主人92
谈谈学生的多角度、有创意的阅读95
什么叫有效性的识字教学98
谈谈孩子们的习作101
我的识字写字教学104
兴趣引领，快乐作文105
学生的阅读感悟能力的培养108
以活动学科教学为主渠道，构建学校新的德育体系实验报告112
第四章 班主任手记121
良好的行为养成需要“细雨”121
班主任的“三心”123
爱是教育的源泉125
给一年级和二年级家长的建议129
孩子，要正视挫折和失败129
培养良好习惯，成就美好人生131
我的班主任工作138
我们能不能保护好孩子的心灵140
孩子成长无小事143
第五章 抒怀150
读书的力量150
校园情怀152
飞翔的梦想153
礼赞秋天154