图书介绍
认知科学 建构主义与数学教育 数学学习心理学的现代研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 郑毓信，梁贯成著 著
- 出版社： 上海：上海教育出版社
- ISBN：7532059812
- 出版时间：2002
- 标注页数：289页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：300页
- 主题词：数学 认知科学 建构主义
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图书目录
第一部分 认知科学与数学教育1
第一章 认知学习理论概要5
从行为主义到认知心理学5
认知学习理论概述28
认知心理学与教学研究61
第二章 数学学习活动的认知科学研究72
数学解题的现代研究74
高层次数学思维的研究100
第二部分 建构主义与数学教育133
第三章 建构主义及其教学涵义137
建构主义述评137
建构主义的教学涵义169
第四章 建构主义与数学教育197
建构主义的数学观197
建构主义与数学教育219
附录257
【附录一】心理学、人工智能与神经科学的整体性发展257
【附录二】两个解题记录271
【附录三】数学地谈论：现代数学教育的热点之一284
后记288