图书介绍
混合式教学设计 基于MOOC（慕课）的SPOC教学改革实践PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 何鸣皋，谢志昆主编 著
- 出版社： 昆明：云南大学出版社
- ISBN：9787548232070
- 出版时间：2018
- 标注页数：175页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：183页
- 主题词：网络教学－教学模式－研究
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混合式教学设计 基于MOOC（慕课）的SPOC教学改革实践PDF格式电子书版下载
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图书目录
第一章 MOOC和SPOC1
第一节 MOOC大潮来袭1
第二节 SPOC的应用场景3
第三节 基于MOOC的混合式教学4
第二章 MOOC混合式教学在高校中面临的机遇与挑战6
第一节 慕课对教学信息化提出的新要求6
第二节 制约慕课教学开展的因素7
第三节 慕课教学参与者的信息技术素养要求7
第四节 慕课教学≠慕课平台8
第五节 慕课混合式教学的目的和意义9
第六节 慕课与“仪式化”的课堂教学10
第七节 对慕课的常见认识误区11
第八节 慕课教学的技术支持要素13
第九节 慕课教学的门槛14
第十节 混合式教学设计的核心问题15
第三章 从教育学的视角观察MOOC混合式教学17
第一节 慕课时代的教学与学习理念17
第二节 MOOC混合式教学相关的教育学理论19
第三节 基于MOOC（慕课）的SPOC教学改革的目的和意义23
第四章 基于MOOC的混合式教学设计25
第一节 混合式教学系统设计的痛点分析25
第二节 混合式教学的教学目标分析26
第三节 混合式教学的学习者特征分析26
第四节 混合式教学的教学模式和策略设计28
第五节 混合式教学的学习环境设计31
第六节 混合式教学的教学评价34
第五章 混合式教学中的任务驱动式教学36
第一节 慕课混合式教学面临的新问题36
第二节 娱教技术与任务驱动式教学37
第三节 娱教技术的原理39
第四节 基于娱教技术要素的教学系统设计42
第五节 任务驱动式的教学设计44
第六章 MOOC混合式教学的案例研究47
第一节 云南大学的慕课应用和课程资源建设47
第二节 云南省高校学生MOOC学习现状调查56
第三节 “智慧树”慕课在云南大学的混合式教学实践60
第四节 基于MOOC的中小学信息技术能力培训88
第五节 混合式教学模式在研究生课程中的应用123
第六节 云南大学的网络化考试系统开发与应用125
第七章 MOOC混合式教学完整案例——高校本科生通识教育课程“大数据科学与应用系列讲座”147
第一节 课程简介147
第二节 课程教学方法与改革147
第三节 课程内容与进度设计149
第四节 混合式教学模式设计150
第五节 教学系统设计158
第六节 任务驱动式教学设计161
第七节 云南大学移动教学APP165
参考文献171