图书介绍
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- 刘经华编著 著
- 出版社： 长春：吉林大学出版社
- ISBN：7560137636
- 出版时间：2008
- 标注页数：173页
- 文件大小：17MB
- 文件页数：183页
- 主题词：教育理论－研究－中国－先秦时代
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图书目录
绪论 关于《孟子》2
一、孟子与《孟子》2
二、《孟子》的主要内容6
三、《孟子》中的教育智慧9
第一章 教育目的（端正态度 辨明为谁而学）20
一、教育是人性的升华20
二、教育唤醒心灵24
三、新的教育，新的角色28
第二章 教育的地位和作用（德智结合 追求全面发展）34
一、百年大计，教育为本34
二、铸人先铸魂41
三、培养真正的人47
第三章 教育原则（健全人格 主张以人为本）54
一、教育是人格的健全54
二、培育志向，坚持理想61
三、树立正确的荣辱观67
四、说服比压服更有效72
第四章 教学方法（引导启发 鼓励自主学习）81
一、教学应“自求自得”81
二、教无定法，量体裁衣88
三、学习贵在循序渐进95
四、没有“标准”，难成方圆99
五、“由博反约”“深入浅出”105
六、善用比喻，事半功倍110
第五章 教师素质（乐于为师 提倡自我反思）115
一、学会自我反思115
二、虚心学习是教育的法宝122
三、热爱学生，乐于为师128