图书介绍
八桂学人文库 审美体验视域下语文阅读教学研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 杨进红著 著
- 出版社： 桂林：广西师范大学出版社
- ISBN：9787549570904
- 出版时间：2015
- 标注页数：260页
- 文件大小：37MB
- 文件页数：269页
- 主题词：阅读课－教学研究－中学
PDF下载
点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]
下载说明
八桂学人文库 审美体验视域下语文阅读教学研究PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
导论1
第一章 阅读教学的本体思考：阅读是什么？18
第一节 体验：读者与文本的联通20
第二节 唤醒精神世界：阅读教学与审美体验22
第三节 审美教育：误读的审美体验与阅读教学的美学实践34
第二章 阅读教学的范式转型：审美体验的视域41
第一节 理论基础：理解—体验—审美42
第二节 范式特征：主体性—体验性—创造性49
第三章 阅读教学的文本解读：从体验到审美意义的生成59
第一节 文本的审美体验特性59
第二节 文本的意义世界70
第四章 阅读教学的对话过程：以审美体验为中心的多重互动78
第一节 主体间性：教师、学生、文本之间的多重审美互动78
第二节 原初体验：阅读教学内容的生长点91
第三节 视域融合：基于体验的有效沟通与交流99
第四节 符号解码：由个体经验到审美能力113
第五节 审美语境：审美体验视域之界125
第五章 阅读教学的内容选择：审美视域下的文本解读形态138
第一节 审美视域下的文本分析路径138
第二节 多元解读及其边界探讨156
第三节 文本解读与阅读教学内容的选择167
第六章 阅读教学的课堂实践：审美视域的融合185
第一节 审美体验阅读教学课堂特点185
第二节 审美体验阅读课教学设计196
第三节 审美体验阅读课教学组织和过程209
第四节 审美体验阅读课培养学生阅读能力的策略219
附录 一个行动研究课例：探求审美体验阅读教学的课堂实践意义229
结语249
参考文献251
后记259