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入门篇2

1.1 为什么要学“大学英语”？——学习大学英语的N个理由2

1.2 什么是“大学英语”？——大学英语课程简介4

1.3 英语基础很差，该怎么办？——改进方法，后来居上7

1.4 “大学英语”与“中学英语”有什么不同？——“大学英语”与“中学英语”比较9

1.5 大学校园有哪些资源可以利用？——充分利用资源，学好大学英语11

1.6 怎样制订学习计划？——自主学习与目标管理13

1.7 怎样作好四年学习规划？——从现在做起16

1.8 怎样利用数字资源学习英语？——英语学习网站及微信公众号介绍18

1.9 什么是SQ3R？——学习的“五步曲”21

1.10 课外怎样学习英语？——课外活动是英语学习的第二课堂23

听力篇26

2.1 怎样才能提高英语听力水平？——精听与泛听相结合26

2.2 听力理解碰到生词该怎么办？——调整心理状态，提高听力水平28

2.3 学习语音语调对提高英语听说能力有哪些帮助？——语音语调的表意功能33

2.4 唱英文歌曲对英语学习有帮助吗？——听歌学英语37

口语篇42

3.1 怎样提高英语口语水平？——有话可说，有话能说，有话敢说42

3.2 英语会话有哪些技巧？——英语会话中的技巧简介46

3.3 怎样说英语才有礼貌？——如何得体地使用语言49

3.4 为什么要朗读甚至背诵？——朗读与背诵的好处52

3.5 看英文电影和电视剧能提高口语水平吗？——看影视学口语55

3.6 怎样作好公众演讲？——演讲技巧与艺术61

3.7 怎样准备演讲比赛？——英语演讲比赛注意事项66

词汇篇70

4.1 怎样有效地扩大词汇量？——构词法概述70

4.2 学习词根有什么意义？——词根：词义之本72

4.3 学习词缀对英语学习有什么帮助？——学好词缀，词量倍增74

4.4 为什么说英语单词有等级之分？——词的上下义关系77

4.5 什么是“词以类聚，义以群分”？——词以类聚，义以群分80

4.6 怎样背单词？——谈背单词的方法82

4.7 怎样提高记忆能力？——增强记忆，巧背单词85

阅读篇90

5.1 怎样才能提高阅读水平？——泛观博览，从量变到质变90

5.2 阅读似懂非懂是什么原因？——了解阅读要素，作好阅读准备92

5.3 怎样对付阅读过程中的生词？——依靠上下文推测词义93

5.4 阅读理解必须把每个单词的意思都弄清楚吗？——对待生词的三种态度97

5.5 “句组”和“意群”有什么不同？——句组与意群介绍100

5.6 为什么说文章中的句子“藕断丝连，语断意连”呢？——了解词语链，识别链接词103

5.7 怎样推测“言下之意”与“弦外之音”？——推理题的解题要领105

5.8 怎样提高阅读速度？——“扫读”和“略读”108

写作篇112

6.1 提高英语写作水平应该怎样入手？——从单词到句子112

6.2 怎样才能写好一个段落？——从句子到段落117

6.3 了解语篇框架对提高写作水平有什么益处？——从段落到篇章120

6.4 英语应用文都有哪些？该怎样写？——英语应用文写作初探125

翻译篇130

7.1 怎样学好翻译？——英汉对比学翻译130

7.2 怎样翻译科技英语？——科技英语的特点与翻译要点134

7.3 汉语知识用英语该怎么说？——用英语解说汉语知识140

7.4 如何用英语介绍中国文化？——跟外国人侃中国文化143

7.5 中文菜名怎么翻译成英语？——谈中国饮食文化的汉译英149

发展篇154

8.1 怎样准备四、六级考试？——招聘会的入场券154

8.2 出国留学有哪些考试？——走出国门的通行证159

8.3 考试时怎样才能充分发挥？——备考要诀164

参考答案166