图书介绍
怎样教小学数学PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 邱学华著 著
- 出版社： 南昌：江西人民出版社
- ISBN：9787210078685
- 出版时间：2016
- 标注页数：387页
- 文件大小：54MB
- 文件页数：407页
- 主题词：小学数学课－教学法
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图书目录
第一讲 我的数学教育观1
一、我的数学教学研究的历程1
二、我的数学教学的基本思想20
三、我的数学教学的基本策略28
四、我的课堂教学的操作方法33
第二讲 口算教学40
一、口算表的设计与完善40
二、基本口算与笔算的相关问题54
三、制作小学生口算能力量表59
四、20以内加减法的教学76
五、表内乘除法教学81
六、口算训练方法86
第三讲 笔算教学92
一、笔算加减法的教学92
二、笔算乘除法教学96
三、学生计算错误的研究106
四、笔算从高位算起的实验115
第四讲 珠算教学119
一、珠算教材教法的实验研究120
二、珠算的教学功能125
三、小学生要不要学珠算的讨论131
第五讲 几何初步知识教学134
一、几何初步知识教学的意义134
二、几何初步知识概念的形成135
三、简单几何形体求积计算教学141
四、几何初步知识的练习设计146
第六讲 应用题教学149
一、应用题的特点150
二、审题教学154
三、应用题题组教学法160
四、应用题基本训练165
第七讲 小学数学教学方法178
一、小学数学教学方法的分类179
二、基本教学方法180
三、综合教学方法188
四、尝试教学法205
五、教学方法的选择与优化227
六、教学案例231
第八讲 小学数学学习方法244
一、学生掌握学习方法的重要意义244
二、小学数学学习方法的内容246
三、小学数学学习方法的培养253
第九讲 小学数学课堂教学256
一、课堂教学的重要意义257
二、备课的要求与形式258
三、“六段式”课堂结构的设计与原理263
四、课堂教学艺术的特征270
五、“十项指标”的课堂教学评估标准277
六、教学案例282
第十讲 小学数学练习设计与批改294
一、数学练习设计的原则与形式295
二、“四个当堂”的批改作业的方法309
第十一讲 小学数学课外活动313
一、开展课外活动的意义314
二、小学数学课外活动的形式317
三、小学数学课外活动的组织和领导332
第十二讲 小学数学教育评价337
一、教育评价观点的转变337
二、小学数学标准化考试340
三、小学数学考题设计与试卷编制348
四、成绩报告单的改革378
附录一 众家评论382
附录二 读者反馈385