图书介绍
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- 李奕林编著 著
- 出版社： 北京：新华出版社
- ISBN：9787501182077
- 出版时间：2008
- 标注页数：248页
- 文件大小：18MB
- 文件页数：258页
- 主题词：高等学校－辅导员－工作－手册
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图书目录
第一章 辅导员概论1
第一节 何谓辅导员1
一、辅导员释义2
二、辅导员的产生和发展2
三、理解我国的辅导员角色3
第二节 我国辅导员制度的产生和发展6
一、我国辅导员制度现状6
二、我国辅导员制度的发展方向8
三、高度重视辅导员队伍建设9
第二章 辅导员角色定位和要求22
第一节 辅导员角色定位22
一、辅导员宏观角色定位22
二、辅导员微观角色定位23
第二节 辅导员与其他学生管理和服务主体间的关系24
一、辅导员与任课教师之间的关系25
二、辅导员与导师之间的关系25
三、辅导员与“两课”教师之间的关系26
四、辅导员与党政管理干部之间的关系27
五、辅导员与心理辅导中心的关系27
六、辅导员与职业发展中心的关系28
七、辅导员与分团委之间的关系29
第三节 辅导员职业特点30
一、政治性30
二、教育性31
三、服务性32
四、直接性33
五、基层性33
六、复杂性34
七、繁琐性34
第四节 辅导员职业素质和能力35
一、辅导员的职业素质35
二、辅导员的职业能力37
第五节 辅导员的职业道德39
一、责任心39
二、奉献心40
三、上进心40
四、务实心40
五、真诚心40
第六节 辅导员个人心理调试40
一、辅导员心理状况概述41
二、辅导员的心理问题44
三、辅导员心理问题解决方案44
第三章 辅导员的思想政治教育职能47
第一节 理想信念教育47
一、大学生理想信念的内涵和外延48
二、大学生理想信念问题的现状与困境48
三、大学生理想信念缺失的情况分析50
四、辅导员开展理想信念教育概述51
第二节 以爱国主义为核心的民族精神教育54
一、对于大学生爱国主义教育的基本认知55
二、民族精神教育的内涵56
三、当代大学生爱国主义精神、民族精神的现状剖析57
四、辅导员开展爱国主义、民族精神教育概述58
第三节 公民道德教育62
一、关于大学生公民道德教育的认识62
二、当代大学生公民道德现状与困境63
三、大学生道德水平存在问题的原因分析64
四、辅导员开展公民道德教育概述65
第四节 素质教育68
一、高校素质教育的基本内容68
二、大学生素质教育发展的主要问题70
三、辅导员开展素质教育（以诚信教育为例）概述72
第四章 班级管理76
第一节 班级队伍管理76
一、高校班级队伍的组成部分以及各自的队伍管理目标77
二、筛选合格的学生骨干77
三、班委队伍的组建80
四、班级队伍的培养81
五、对班委的激励82
六、对班委工作绩效的考核82
第二节 班级信息管理83
一、比信息管理更加重要的信息意识83
二、班级信息管理的方法84
三、班级信息管理的power point87
四、班级信息管理的主要途径87
第三节 班级制度管理88
一、班级需要哪些制度88
二、班级制度的功能91
三、班级制度管理的方法92
第四节 班级事务管理94
一、辅导员开展班级事务管理工作的总体原则94
二、班级事务分类以及不同类型班级事务的管理原则95
三、提升班级事务管理有效性98
第五章 辅导咨询100
第一节 学习辅导100
一、什么是学习辅导100
二、帮助学生提高学习方法和策略102
三、学习上有问题的学生分类104
四、发现学习有问题学生105
五、对学习有问题学生的辅导106
六、辅导员如何提高学生的学习能力107
七、辅导员如何营造集体良好的学习氛围111
八、辅导员如何激发学生的学习兴趣114
九、辅导员如何辅导学生开展社会实践活动118
第二节 生活辅导120
一、什么是生活辅导120
二、身体健康辅导121
三、人际关系辅导123
四、心理辅导与心理危机干预129
五、行为辅导136
第三节 生涯辅导143
一、什么是生涯辅导144
二、高校生涯辅导体系问题探悉144
三、我国高校辅导员在生涯辅导体系中的作用147
四、如何帮助学生认识职业世界149
五、如何帮助学生认识自身的兴趣、性格和能力151
六、如何帮助学生树立个人职业发展目标156
七、如何辅导学生有针对性地开展培训和实习161
八、如何帮助学生调试择业心理165
九、如何辅导学生制作、投放简历及面试168
第六章 辅导员如何开展日常管理174
第一节 新生入学服务、管理和教育174
第二节 如何组织军训工作180
第三节 如何进行学生宿舍管理185
第四节 如何有效开展奖勤贷助补工作190
第五节 如何做好稳定工作197
第六节 如何有效发挥班级队伍的作用202
第七节 如何开展形势政策教育208
第七章 辅导员如何举办各类活动214
第一节 如何召开班会214
第二节 如何组织党团活动220
第三节 如何举办座谈会223
第四节 如何组织社会调查225
第五节 如何组织演讲比赛、辩论赛227
第六节 如何组织舞会、晚会230
第七节 如何组织出游232
第八章 辅导员如何处理突发与紧急事务235
附录1：胡锦涛在全国优秀教师代表座谈会上的讲话240
附录2：中华人民共和国教师法242
附录3：教师资格条例246