图书介绍
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- 居其宏，冯效刚著 著
- 出版社： 南京：南京大学出版社
- ISBN：7305049956
- 出版时间：2007
- 标注页数：445页
- 文件大小：22MB
- 文件页数：461页
- 主题词：音乐学－论文－写作－高等学校－教材
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图书目录
上编 元理论1
第一章 音乐学文论写作的目的、任务与基础3
第一节 音乐学研究及文论写作的目的3
第二节 任务：学术创新与学术规范5
第三节 文论写作的基础、修养12
第二章 音乐学的学科定位与基本范畴21
第一节 音乐学的学科定位21
第二节 音乐学的基本范畴22
第三节 音乐学范畴内的学科交叉32
第三章 音乐学文论写作的三大原则34
第一节 研究与对象的关系：对象第一性34
第二节 研究与资料的关系：资料第一性35
第三节 研究与写作的关系：研究第一性36
第四章 音乐学文论的体裁38
第一节 学术专著39
第二节 文集40
第三节 教科书、教材41
第四节 学术论文42
第五节 工具书44
第六节 调查报告、发掘报告45
第七节 音乐家传记、年表、年谱46
第八节 综述、述评、评述48
第九节 音乐散文49
第十节 音乐杂文50
第十一节 实用文体51
第十二节 多媒体出版物59
第五章 音乐评论61
第一节 音乐评论的对象61
第二节 音乐评论的体式72
第三节 批评家掌握对象的两种方式74
第六章 音乐学的研究方法77
第一节 传统方法论77
第二节 现代方法论84
第三节 美学与历史相统一的方法94
第四节 方法运用的常见误区97
中编 过程论101
第一章 选题103
第一节 课题、选题、论题、标题103
第二节 选题的创新意义104
第三节 选题的基本原则105
第四节 研究视角与选题之相互关系115
第五节 几种不同的选题类型123
第六节 选题中的常见误区125
第二章 资料136
第一节 资料在音乐学文论写作中的意义136
第二节 资料的类别和等级147
第三节 资料的收集与处理156
第三章 立论168
第一节 立论的意义168
第二节 立论的背景和依据171
第三节 立论的思维过程178
第四节 立论的方法184
第四章 篇幅188
第一节 篇幅择定的基本原则188
第二节 篇幅与学术价值193
第三节 篇幅限定下的应对之策195
第五章 篇章结构及其逻辑关系201
第一节 结构在文论写作中的意义201
第二节 结构设计的基本原则203
第三节 结构层次及其逻辑关系209
第四节 几种常见的结构类型217
第五节 段落：结构的基本单元225
第六章 概念、论述、论证229
第一节 概念229
第二节 论述与论证236
第三节 论述与论证中的常见弊端244
第七章 论据与论点251
第一节 论述过程中资料的意义251
第二节 论据与论点的有机性255
第三节 图谱分析及图文搭配的技巧263
第八章 各级标题的拟定266
第一节 标题的种类、功能及常见样式266
第二节 标题拟定的原则、要求和技巧272
第三节 各级标题的层次感和逻辑性277
第九章 理性、想象与激情286
第一节 理性思维与“换脑筋”的必要性286
第二节 合理想象在文论写作中的意义288
第三节 学术激情与表达激情295
第十章 语言表达的技巧302
第一节 语言表达的“信达雅”303
第二节 语言表达与音乐文论的可读性308
第三节 不同文体的语言风格312
第四节 作者个人风格的张扬314
第十一章 学术规范的形式与方法316
第一节 论文摘要与关键词316
第二节 引文319
第三节 注码及注文323
第四节 参考文献与附录326
下编 范文解读329
有理、有力、有利、有节——贺绿汀《对批评家提出的要求》中的音乐批评技巧331
从严整结构和周密逻辑中彰显学术本色——杨荫浏《国乐前途及其研究》一文逻辑特点分析339
高屋建瓴 高扬“人本”思想——郭乃安《音乐学，请把目光投向人》解读349
理性和激情并重 随想与凝思兼容——黄翔鹏《音乐学在新学潮流中的颠簸》解读355
学理圆满、论据坚挺、经世济用的范文——评于润洋《“浮瓶信息”引发的思索》的写作技巧362
收放自如 以广阔的视野谈古论今——汪立三《新潮与老根》解读370
科学的态度 严谨的学风——李春光《文章千古事——对于“歌煌曲谱”报道的几点意见》的启示379
科学的理性审视 严谨的文字表述——王安国《我国音乐创作“新潮”纵观》写作特色初探384
亦庄亦谐 挥洒自如——从林华《色彩复调》看学术论文的另一种行文风格393
对读解的解读——魏廷格《反思中国现代音乐文化问题的重要历史文献》评析398
切中时弊，以平实语言和缜密逻辑痛陈利害——伍国栋《民族音乐学理论的实践层面》解读405
有破有立、有驳有论，“证实”“证伪”巧交织——一篇把立论与驳论有机融为一体的综合思潮论评式论文410
参考文献420
附录421
高等学校哲学社会科学研究学术规范（试行）421
中国社会科学院关于加强学风建设的决定424
关于加强学术道德建设的若干意见430
关于加强学术道德建设的联合声明与建言435
学术打假 责无旁贷438
真理没有院墙——论倡导健康争鸣是繁荣学术的有效途径442