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第一章 了解——孩子大揭密1

最熟悉的陌生人（你真的认识你的孩子吗？）3

发现喜好，准备鱼饵（他的喜好）7

你的孩子是哪种类型？（他的性格）11

海豚心，海底针（他的心理）16

孩子的三种语言，你懂吗？（他的语言世界）21

训练员手记26

第二章　沟通——与你的海豚，越过鸿沟29

蹲下来，我们眼里有一样的世界（尊重）31

聊天是愉快的，不会聊天是痛苦的（交流）35

生气前等三秒钟（体会、改变角度和理解）40

告诉孩子：“我爱你”（表达）44

你老爸、老妈，也是你的好朋友（和孩子交朋友）49

训练员手记53

第三章　目标——树立目标棒，孩子跳得高55

准备好标的了吗？（确立目标）57

用手触摸，用心体会（认识）61

我们带你飞起来（引导）65

高一点，再高一点（提升）69

偷偷藏起标的（脱离辅助）74

训练员手记76

第四章　鼓励——小鱼儿，海豚的无穷动力77

放大镜下找优点，平面镜里给你看（发现优点）79

激励，补充孩子每天所需的营养（激励）83

小鱼不要一次给太多（有限度）87

不要翘起小尾巴（不要骄傲）92

Baby,you are so wonderful！（赞美）96

训练员手记99

第五章　爱上学习——遨游在神奇的知识海洋101

穿好泳裤，投入海洋（培养兴趣）103

知识和快乐一起歌唱（快乐学习）107

家庭，孩子的第一课堂（家庭教育）111

外面的世界很精彩，孩子面对不无奈（社会学习）117

为学习插上翅膀（学习方法）121

训练员手记124

第六章　纠正坏习惯——清除训练障碍，孩子成长更快127

再见小花脸（卫生）129

我家也有小勇士（坚强勇敢）134

多一点，少一点，差的不是一点点（细心）138

皮诺曹的长鼻子（诚实）143

做事情要慢慢来（稳重踏实）147

训练员手记151

第七章　消除不良影响——健康海豚，需要清洁的水153

你从哪里来，我的孩子（性）155

成为网络的主人（网络）161

荣誉榜上有你的名字，也有我的名字（榜样）167

训练员手记171

第八章　团队合作——一起来，表演更精彩173

我也需要你的帮忙（支持、鼓励孩子与人交往）175

我不是教你诈（人际交往技巧）180

分享，让苹果更甜蜜（分享的快乐）184

团结力量大（合作的力量）190

脱掉大野狼的羊皮（警惕）194

训练员手记198

第九章　个性——我的孩子，独一无二201

一样米养百样人，孩子大不同（驯服≠千篇一律）203

让我和你一起“疯”（鼓励，发展孩子的兴趣）207

我们独一无二的孩子（结语）211

训练员手记212