图书介绍
21世纪学校卫生健康教育工作全书 3PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
![21世纪学校卫生健康教育工作全书 3](https://www.shukui.net/cover/40/31720689.jpg)
- 杨贵仁主编;教育部体育卫生与艺术教育司编 著
- 出版社: 北京:兵器工业出版社
- ISBN:7801720342
- 出版时间:2001
- 标注页数:936页
- 文件大小:13MB
- 文件页数:323页
- 主题词:暂缺
PDF下载
下载说明
21世纪学校卫生健康教育工作全书 3PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!
(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)
注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第一编 概论3
第一章 学校卫生管理概述3
第一节 学校卫生工作的要求3
第二节 学校卫生管理的意义、原则7
第三节 学校卫生考评监督方法11
第二章 学校健康知识教育20
第一节 健康与健康教育20
第二节 学校健康教育的意义、目标和实施原则21
第三节 健康教育的内容28
第四节 健康教育的方法32
第五节 健康教育的评价38
第三章 特殊教育的卫生管理44
第一节 保障残疾少年儿童教育44
第二节 我国残疾缺陷的状况48
第三节 残疾的标准和检查方法52
第四节 特殊教育事业的发展68
第五节 残疾弱智学生的卫生管理72
第六节 残疾弱智学生的康复管理91
第四章 青少年儿童生长发育的调查评价102
第一节 影响青少年儿童生长发育的因素102
第二节 青少年儿童生长发育调查与评价方法106
第五章 学校卫生的资料收集125
第一节 学校卫生调查研究的类型125
第二节 学校卫生调查研究工作的基本程序129
第六章 做自己健康的主人137
第一节 增强保健意识137
第二节 塑造健全的人格146
第三节 创造有益于健康的环境157
第二编 生理卫生165
第一章 青少年儿童解剖生理特点165
第二章 学生体质测试与健康检查174
第一节 学生人体形态的测评175
第二节 学生身体机能的测评203
第三节 学生身体素质的测评220
第四节 学生体质的测评243
第五节 其他检测及测后处理工作252
第三章 青春期生理教育256
第一节 青春期生理特点256
第二节 青春期发育异常294
第三节 青春期保健296
第四章 睡眠知识教育317
第一节 认识睡眠317
第二节 保证睡眠质量331
第五章 劳动卫生教育354
第一节 劳动教育的意义354
第二节 劳动工种、负荷及制度368
第三节 合理安排劳动作息376
第四节 劳动设备和场所的卫生要求378
第五节 做好劳动卫生教育380
第三编 心理卫生385
第一章 青少年儿童的心理卫生385
第一节 概述385
第二节 心理卫生的理论394
第三节 青少年儿童心理发展及辅导450
第二章 中小学生心理认知发展规律和特点480
第一节 小学生的心理发展480
第二节 初中生的心理发展494
第三节 高中生的心理发展505
第三章 不同类型学生的心理问题524
第一节 优等生的心理问题524
第二节 中、差生的心理问题531
第三节 品行不良学生的心理问题535
第四节 超常儿童的心理问题543
第五节 智能不足儿童的心理问题546
第四章 学生心理障碍及消除549
第一节 中学生的心理负荷及其调节549
第二节 自卑心理的矫正553
第三节 自卑心理转化的“剪刀式”技能迁移法555
第四节 抑郁心理的矫治558
第五节 孤僻个性的矫正559
第六节 初中女生的孤独感矫正560
第七节 自尊心太强的矫治562
第八节 “自我牵连倾向”的矫治563
第九节 异性社交恐惧症的矫治564
第十节 中学生心理挫折的消除565
第十一节 中学生承受挫折能力的培养571
第十二节 克服受挫折心理的方法573
第十三节 克服中学生逆反心理575
第十四节 中学生不愿“揭短”的心理矫治580
第十五节 中学生的从众心理及其矫治582
第十六节 中学生自我意识取向失误的矫正587
第五章 青少年常见的神经症的防治591
第一节 神经衰弱592
第二节 焦虑症596
第三节 强迫症600
第四节 恐怖症604
第五节 神经症性抑郁606
第六节 癔症609
第七节 疑病症613
第八节 经前期紧张症615
第九节 人格障碍619
第十节 心理危机626
第六章 青春期性心理教育631
第一节 青春期性意识631
第二节 青春期性心理的一般特征635
第三节 青春期性心理误区638
第四节 青春期性心理的调节661
第五节 青春期性问题辅导665
第六节 青少年性心理卫生教育的策略672
第七章 学生心理健康的测评678
第一节 心理健康的标准678
第二节 心理素质发展水平的测评681
第三节 抑郁症自我测评法683
第四节 中学生气质的自我测评685
第五节 学生中常见的心理障碍及消除706
第六节 焦虑及对策715
第八章 心理健康教育实施精粹726
同学之间互相帮助该不该收费726
学生可以炒股票吗727
学生可以打工吗728
如何看待拜金主义729
在市场经济中要不要艰苦奋斗731
怎样从“追星族”的狂热中解脱出来732
为什么说作弊有损心理健康733
为什么不应离家出走734
对教师产生报复心理怎么办736
对教师有礼貌,同学说我“拍马屁”怎么办737
青少年为什么不能去营业性舞厅738
为什么青少年的模仿心强739
怎样培养自己的意志741
如何克服爱占小便宜心理742
怎样改变依赖心理743
怎样克服虚荣心理744
如何对待逆反心理746
怎样增强自己的耐挫力747
人的学习潜力有多大748
学生的学习心理有哪些特点749
怎样运用变式思维751
为什么要学会创造性地学习752
怎样提高记忆力753
学生需要掌握哪些学习方法755
怎样运用迁移方法搞好学习756
患了“学习焦虑症”怎么办758
如何克服厌学情绪759
怎样克服学习上的自卑心理760
上课时老是“走神”怎么办762
进入新学校产生失落感怎么办763
对某门学科不感兴趣怎么办764
碰到考试怯场怎么办766
学习中遇到“高原反应”怎么办767
作弊心理怎样自我调节768
怎样调节学习受挫后的心理770
掌握自己的生物钟对学习效率有何意义771
学习上女生一定不如男生强吗772
怎样调节迎考复习时的烦躁情绪774
青春期有哪些心理特点775
怎样使自己的形象给人以美感776
为什么青少年不宜盲目减肥777
青春期为什么容易重义气779
看到异性为什么会脸红780
怎样控制性冲动781
某一异性的形象老是浮现在脑海中怎么办782
收到异性同学的求爱信怎么办784
为什么男女生一起玩觉得特别愉快785
经常做“白日梦”怎么办786
同学叫我看“黄带”怎么办787
老是爱打扮怎么办789
怕遗精怎么办790
女生经期烦躁不安怎么办791
同学之间互称“老公”“老婆”好不好792
新形势下女生要不要“守贞操”793
身体矮小受别人嘲笑怎么办795
建立良好的人际关系有何意义796
如何提高社交活动的自信心797
相貌长得不好 别人不喜欢与我交往怎么办798
怎样让周围同学喜欢我800
怎样培养锻炼自己的口才801
怎样交笔友802
如何体现潇洒风度803
为什么有的同学在家很用功在校却说“在家经常看电视”805
经常与父母意见不合怎么办806
怎样体现男性阳刚之美807
如何体现女性阴柔之美809
父母说“不要多与别人啰嗦,只要管好自己就好了”对吗810
对有的老师反感怎么办811
怎样祝贺同学生日812
与某异性接触多些,同学有议论怎么办813
有嫉妒心理怎么办815
被好朋友误解了怎么办816
青少年为什么不应组织帮会817
有了对异性的倾慕之情是品行不端吗818
为什么有的人怕见异性?如何克服821
收到“情人卡”或“我喜欢你”之类的字条怎么办823
少女可否接受异性的约会824
在异性面前总有情不自禁的表现欲正常吗826
如何摆脱青春期孤独和寂寞的阴影827
中学生结交异性朋友有什么意义829
少女如何避免和摆脱性骚扰830
为证明爱对方就应当“献身”吗833
怎样摆脱“单相思”之苦834
“师生恋”正常吗?如何处理835
为什么色情刊物及淫秽的影视制品对少男少女特别有害836
男孩在女孩面前要花钱大方才显出男子气吗837
抽烟喝酒是不是有风度的表现838
以什么方式与异性交往为宜840
同学中形成帮派、团伙现象是怎么回事841
怎样才能与同学融洽相处843
如何克服自卑感844
我交什么样的朋友别人管得着吗845
性格不同、志趣各异能交朋友吗846
怎样才能交上知心朋友848
为什么会猜疑朋友 如何克服猜疑心849
怎样才能克服嫉妒心理851
对同学怀有报复心怎么办852
同学之间为什么需要同情和理解854
怎样才能保持心理平衡856
什么样的女孩容易上当受骗858
身处逆境怎么办859
为什么难于和别人沟通861
怎样应付社交场合的尴尬863
同学向老师打“小报告”对吗864
中学生的消费怎样才合理865
怎样看待中学生追求时髦的现象867
怎样才能做到“气质美”869
老师对学生“有亲有疏”正常吗870
遇上严厉刻板的老师怎么办872
老师错怪了学生怎么办873
师生间的“顶牛”现象为什么时有发生874
父母偷看孩子的日记或信件对吗876
如何对待父母的啰嗦唠叨877
父母不接受我的观点怎么办878
怎样对待父母的过度保护和包办代替880
如何控制自己易怒的情绪881
生日聚会怎样才能得到父母的支持883
怎样使父母理解我与异性的正常交往884
怎样摆脱丧父(母)的悲痛885
父母离婚在即我该怎么办887
父母离婚使我失去生活保障怎么办888
怎样面对父母的粗暴斥责890
为什么孩子常常得不到父母的理解891
我很用功为什么学习成绩仍不好893
第九章 论文精粹901
关于当前学校心理辅导的若干思考901
关于学校心理辅导内涵的讨论902
给学生一个支点培养心理承受能力903
学生厌学的心理卫生学分析905
学校开展心理教育要防止几种倾向912
论学生心理素质的优化与教育对策916
初中生心理健康状况和亲社会行为发展特点的调查与教育对策926
初中生侵犯行为及其与心理健康水平关系的研究930
关于心理健康教育课程化问题的初步探索937
浅析厌学心理及其对策941
青少年闭锁心理浅谈944
论现代学校心理辅导模式947
关于当前学校心理辅导的若干思考960
第四编 生活卫生975
第一章 学生日常生活卫生975
第一节 中小学生应养成哪些良好的卫生习惯975
第二节 合理地安排作息977
第三节 培养学生良好的饮食卫生习惯978
第四节 养成良好的排便习惯981
第五节 保持皮肤卫生981
第六节 服饰卫生983
第二章 学校膳食卫生1001
第一节 学生营养膳食卫生管理1001
第二节 营养是生长发育的基础1010
第三节 三大营养素的作用1013
第四节 维生素的作用与供给量1027
第五节 无机盐的功能与需要量1043
第六节 膳食制度的安排1052
第七节 预防食物中毒1061
第八节 做好学校伙房、食堂的卫生管理1065
第三章 环境卫生1067
第一节 学校建筑设计卫生管理1067
第二节 教具、课桌椅卫生管理1077
第三节 学校宿舍、厕所卫生管理1085
第四章 眼睛的卫生保健1088
第一节 眼睛生理1088
第二节 视觉功能1096
第三节 低视力儿童的教育1123
第五章 口腔保健1148
第一节 口腔、牙齿的结构和功能1148
第二节 牙齿疾病的预防1154
第三节 口腔颔面部保健1170
第六章 用脑卫生1182
第一节 科学用脑1182
第二节 掌握正确的用脑方法1205
第七章 学习、生活制度的卫生管理1261
第一节 课程表和校历的编排1261
第二节 学习生活制度的卫生管理1269
第三节 教学卫生的管理1272
第四节 实验教学卫生1278
第五节 合理的作息制度与工作能力1281
第八章 安全与自我防卫1289
第一节 增强安全意识,提高预防事故的自觉性1289
第二节 意外伤害事故的预防和处理1290
第三节 自然灾害的紧急应付1312
第四节 人为灾害的紧急处理1320
第五节 紧急呼救的基本常识1327
第六节 衣食住行的安全禁忌1329
第七节 青少年女性的自我保护1364
第八节 法律对未成年人的保护1369
第五编 体育卫生1385
第一章 学校体育锻炼1385
第一节 学校体育锻炼概述1385
第二节 体育锻炼与身体健康1410
第三节 体育锻炼的卫生要求1415
第四节 学校体育的医务监督1424
第五节 体育运动的自我监护1429
第六节 各类体育运动的卫生要求1431
第二章 学校课外健身1438
第一节 学校课外健身的目的意义1438
第二节 学校课外健身的组织实施1473
第三节 学校课外健身的卫生保健1486
第四节 青少年课外健身的运动处方与体疗1518
第五节 青少年课外健身的效果评价1529
第六节 学校课外健身与身心健康1560
第三章 学校医疗体育1589
第一节 医疗体育概述1589
第二节 体育运动处方1590
第三节 学校医疗体育的手段和方法1592
第四节 按摩1601
第四章 体育运动与伤病防治1612
第一节 运动性疾病的处理及预防1612
第二节 常见的运动损伤及处理1619
第五章 学校集体课外活动1629
第一节 体能类游戏1629
第二节 竞技类游戏1660
第三节 军事类游戏1705
第四节 趣味类游戏1724
第六编 卫生保健及医务室工作1735
第一章 学校医务室工作1735
第一节 学校医务室工作的内容1735
第二节 学校医务室工作的卫生技术管理1736
第三节 学校医务室工作的设备管理1738
第四节 学校医务室工作的药品管理1740
第二章 学生常见疾病的防治1743
第一节 学生常见眼病的防治1743
第二节 学生常见口腔疾病的防治1757
第三节 学生常见消化系统疾病的防治1762
第四节 学生常见呼吸及神经系统疾病的防治1769
第五节 学生常见寄生虫病的防治1775
第六节 其他常见病的防治1779
第三章 学校疫情管理与常见传染病的预防1793
第一节 学校疫情管理1793
第二节 学校计划免疫1806
第三节 肝炎的预防与治疗1813
第四节 伤寒的预防与治疗1818
第五节 痢疾的预防与治疗1823
第六节 霍乱的预防与治疗1827
第七节 流行性感冒的预防与治疗1830
第八节 腮腺炎的预防与治疗1833
第九节 脑脊髓膜炎的预防与治疗1836
第十节 乙型脑炎的预防与治疗1840
第十一节 疟疾的预防与治疗1843
第十二节 细菌性食物中毒的预防与治疗1847
第四章 急症处理1851
第一节 现场救护颅脑外伤病人1851
第二节 骨折后的急救1852
第三节 腹部外伤的处理1853
第四节 手外伤的急救1854
第五节 眼睛受伤的处理1855
第六节 抢救溺水者1857
第七节 外耳道异物的处理1858
第八节 鼻腔异物的处理1860
第九节 咽部异物的救治1861
第十节 异物阻塞气管的处理1862
第十一节 抢救触电者1863
第十二节 碘酒与酒精中毒的处理1865
第十三节 处理常见的食物中毒1866
第十四节 毒蛇咬伤的处理1867
第十五节 蜂类蜇伤的处理1869
第十六节 烧(烫)伤的急救处理1870
第十七节 防治冻伤1871