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![儿童教育的人文解读](https://www.shukui.net/cover/30/30164285.jpg)
- 丁海东,杜传坤著 著
- 出版社: 济南:山东教育出版社
- ISBN:9787532859474
- 出版时间:2008
- 标注页数:213页
- 文件大小:57MB
- 文件页数:218页
- 主题词:儿童教育-研究
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图书目录
专题一 儿童精神与教育1
一、儿童精神的历史生成——基于种族进化史的视野&(2
二、儿童精神的基本特质24
三、儿童精神的永恒存在与价值59
四、儿童精神对现代文明的启示75
五、儿童精神与儿童教育86
专题二 儿童文学与教育101
一、风景的产生与童年的消逝101
二、中国本土儿童文学的价值辨识113
三、教育视野中的儿童文学130
四、儿童文学的游戏精神142
五、儿童文学与课程资源开发153
专题三 儿童游戏与教育166
一、儿童游戏本质观的演变及其主体性本质观的建立167
二、儿童游戏的生活发生与发展176
三、游戏:儿童精神的一种表达188
四、儿童游戏与人文追求的自由——关于儿童游戏的一种文化学审视195
五、游戏的教育价值及其在幼儿园课程中的实现203