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第一章 人生奋斗的借镜3

第一节　孔子是谁3

一　孔子是一个孤儿3

二　孔子的少年时代3

三　仁人志士4

四 向新文化学习挑战4

五　太史公司马迁评孔子5

第二节　孔子的理想政治哲学6

一　正名是大一统的第一大概念6

二　用仁来实践政治哲学7

三　伟大的德政风范8

四　政治上的三大要素9

五　鲁国大治道不拾遗10

第三节　孔子的教育哲学11

一　学与习的原理11

二　学而时习之的精神12

三　孔子传授什么学术14

四　启发式的教育方法15

五　孔子的学生出身皆贫贱16

第四节　孔子的经济哲学18

一　节的经济原理18

二　让人民吃饱肚子18

三 自力更生的经济基础19

四　孔子不认他的学生20

五 孔子经济思想最终目的21

第五节　孔子的人生哲学22

一　人生六大阶段22

二　孔子的日常生活24

三　仁的人生观25

四　孔子遇到隐士们26

五　孔子回归道体28

第二章 《论语》前十篇内容分析归纳31

第一节　学而时习之的概念31

一　学习就是喜乐说31

二　孝悌是在实践仁道32

三　向贤人学习态度风范34

四　温良恭俭让的孔子36

五　推理的教学法39

第二节　为政以德的概念42

一　为政以德的比喻42

二　人生奋斗的过程44

三　孝的大义44

四　什么是老师46

五　君子不器的真知48

六　民服与不服的政治哲学50

七　多读历史不要乱拜鬼神53

八　《学而》《为政》两篇大描写54

第三节　《八佾》篇文化的概念56

一　什么叫做八佾56

二　乱用礼与乐的时代56

三　君子之争：射与诗的文化59

四 中国传统的历史文化祭61

五　孔子是承先启后的第一人63

六　孔子评论鲁定公与管仲66

七　孔子讲音乐的原理68

第四节　《里仁》篇的概念70

一　选择居住的地方70

二　仁与智者的大修养72

三　君子要经得起仁的考验73

四　朝闻道夕死可的宇宙大道75

五　孔子评论士君子的学问修养76

六　孔子传“一”字道心法给他的弟子79

七　子女如何对待父母80

八　君子要谨言敏行82

第五节　《公冶长》篇的概念83

一　孔子选女婿的故事83

二　孔子评论他的弟子85

三　道不行浮于海的大描写87

四　吾知吾师的子贡89

五　什么是真的敏而好学不耻下问93

六　评论历史上的政治人物95

七 归故乡教故乡弟子97

八 老师与弟子谈自己的志向99

第六节　《雍也》篇的概念100

一　孔子有个帝王相的弟子100

二　孔子的周急不济富的经济外交102

三　孔子说犁牛的比喻103

四　孔子爱他的学生105

五　孔子与澹台灭明：以貌取才的故事107

六　有质有文的人类文明进化109

七　知好乐三大学习是学道的过程110

八　什么是智者仁者111

九　孔子见美女南子的变与不变之道113

第七节　《述而》篇的概念116

一　孔子述而不作116

二　孔子忧的乐的与梦的世界118

三　什么是刺激与启发的教学法119

四用之则行舍之则藏的哲学121

五　慎斋战疾、视富贵如浮云122

六　发愤忘食乐以忘忧125

七　孔子对弟子态度平实坦白自然128

八　孔子接见被人看不起的少年130

九　不厌不倦的追求圣与仁的境界132

第八节　《泰伯》篇的概念136

一　泰伯是什么人136

二 孔子的传人曾子遗言138

三　民众领袖为民服务的心142

四 学习的目的是什么144

五　中国文化的承传者146

六　天下为公的盛世描写147

一　孔子为什么少讲利只赞许命和仁149

第九节　《子罕》篇的概念149

二　孔子驾着绝四学的文化马车150

三　太宰与子贡评论孔子是圣者154

四　颜回承传孔子心法156

五　孔子是一位素王要去九夷传道157

六　孔子老了回到自己的家乡教弟子160

七　青少年是人类的希望163

八　智仁勇三达德的完美人生165

第十节　《乡党》篇的概念168

一　孔子平居生活实况大描写168

二　在乡里与在朝廷的言行态度168

三　孔子在家日常的衣食住行潜修生活170

四　孔子与朋友交往的诚意172

五　师生散步山间小石桥之教174

第三章 《论语》后十篇内容分析归纳177

第一节　《先进》篇的概念177

一　先进朴素的礼乐177

二　孔子学院的创立178

三　孔子回忆他的弟子178

四 孔子为什么哭颜回180

五　未知生焉知死的哲学概念181

六　过犹不及也非中道184

七　理论与实践相配合的教育186

八　孔子的理想国社会蓝图189

九　大检讨为什么192

一　仁的定义与实践的方法193

第二节　《颜渊》篇的概念193

二　怎样实践才是仁者与君子的行为195

三　足食足兵民信三大纲领198

四　国家政体财政司法思想200

五　君子德风小人德草的比喻204

六　怎样做一个士人与仁者智者206

第三节　《子路》篇的概念208

一　做领导者三大原则208

二　领导者就是老农老圃211

三　治国兴邦五大步骤212

四　一言兴邦一言丧邦的教训215

五　父亲偷羊儿子告密的论题217

六　士与狂狷的行为218

七　君子小人乡人与用人的分别220

八　最后子路问士如何做222

第四节　《宪问》篇的概念223

一　原宪是个什么人223

二　南容是个真君子227

三　发布公告要谨慎认识自己做个人228

四　智清勇艺礼乐成人之行230

五　大论管仲之功232

六　用人才与正名讨伐235

七　不在位不谋政看智仁勇237

八　孔子遇到隐士问磬音239

九　三年丧修己以敬与老贼243

十　孔子重视教化青少年245

第五节　《卫灵公》篇的概念246

一　孔子为什么离开卫国246

二　外交使节的信条与无失人失言248

三　杀身成仁与如何传仁道行道250

四 治国的方法在善用贤能251

五　君子义君子病君子疾君子矜254

六　己所不欲勿施于人的大概念255

七　中华民族的历史在学与思258

八　君子谋道与智仁不让于师260

九　表达意思要简单明了263

一　中国文化中的政治理想264

第六节　《季氏》篇的概念264

二　政治经济外交政策266

三　领导历史哲学的政治变化268

四　交朋友的道理270

五　君子有三愆三戒三畏271

六　生知学知困知与君子九思273

七　老师眼中没有儿子学生的分别276

第七节　《阳货》篇的概念278

一　阳货是什么样的人物278

二 阳货与孔子礼尚往来的舌战278

三　武城大同社会的实验城280

四 孔子的东方文王周公梦282

五　孔子授子路宇宙大道285

六　诗礼教化的文化哲学286

七　贼头贼脑的一帮人287

八　天地无语我亦无语291

九　守三年之丧的大概念292

第八节　《微子》篇的概念297

一　微子是什么人物297

二　柳下惠是什么人物298

三　楚狂过孔子问渡口遇丈人的大戏299

四　逸民大特写303

五　天地闭贤人隐于海305

一　子张讲士见危致命的大义306

第九节　《子张》篇的概念306

二　论交友之道307

三　子夏开始讲学308

四 君子有三种仪容变化310

五　子游子夏曾子互相批判312

六　子贡评论商纣王不善的原因315

七　时人批判仲尼子贡赞美孔子316

第十节　《尧曰》篇的概念320

一　天下为公的大宪章320

二　汤武革命是为小康321

三　民众做主的王道政治324

四 为民众服务应遵守的规范326

五　三知的大学问328