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如何更聪明? 儿童大脑发育与智力开发PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
![如何更聪明? 儿童大脑发育与智力开发](https://www.shukui.net/cover/26/31420861.jpg)
- (美)简·希利(Jane M.Healy)著;明子等译 著
- 出版社: 北京:知识出版社
- ISBN:7501526516
- 出版时间:2000
- 标注页数:354页
- 文件大小:12MB
- 文件页数:365页
- 主题词:儿童读物
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图书目录
目录第一章 大脑发育父母需知大脑的发育3
家庭环境对大脑发育的影响12
大脑发育过程22
第二章 幼儿期的智力培养—从幼稚园到学校为学习做好辅垫36
幼儿思考能力的发展41
上学的最初几年58
玩就是学习67
第三章 火车晚点 就一定会误船吗?—大脑发育进程与集中注意力是“笨”还是发育晚73
该不该让孩子“蹲班”82
注意力的培养91
纳入正确的轨道103
第四章 进入少年期—为形成成年人思维做准备如何判断智力的增长107
童年期的结束111
自动功能对学习的意义119
了解青春期阶段的大脑发展127
关注学校的教学135
第五章 通往未来之路—脑半球、学习类型和性别影响思维的合伙144
左脑型还是右脑型152
关于左右手使用问题166
男女孩之间的不同思维方式171
再谈“综合型”和“分析型”179
第六章 语言能力的培养—语言的学习让孩子熟悉语言186
如何使孩子懂得语义与语法198
第七章 学习的工具—智能、记忆力和动力究竟什么是智能?214
超越IQ:智能的新意义221
记忆228
学习主动性的问题242
第八章 阅读的培养“一个奇怪的孩子”的故事257
孩子如何学会阅读260
儿童应在什么时候开始阅读267
帮助孩子阅读275
与学校合作280
第九章 书写与写作能力的培养书写294
写作301
第十章 数学概念的培养—培养数学和科学的技巧生活中的数学315
教科书中学不到的能力319
数学的语言325
创造性的方方面面334
创造力的发展阶段341
有创造性的大脑345