图书介绍
路是人走出来的 浙江省综合社会科教改探索PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 牛学文主编 著
- 出版社： 杭州：浙江大学出版社
- ISBN：7308032175
- 出版时间：2002
- 标注页数：295页
- 文件大小：10MB
- 文件页数：304页
- 主题词：社会科学课(学科: 教学研究 学科: 中小学) 社会科学课 教学研究
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图书目录
课程、教材、教研1
初中综合社会科课程产生的背景与发展历史研究&徐衍昌等1
从《社会教学指导纲要》到《历史与社会课程标准》&牛学文17
关于初中社会课改革若干问题的思考&陈凤济王海斌22
浅谈初中社会课的综合化问题&戴丽华28
对社会教材框架结构的设想&吕志强31
初中综合社会科教学的实践探索&江山二中课题组34
抓特点创特色——萧山区社会课教研工作纪实&王永强40
初中社会科教学中存在的矛盾及对策&叶亚春 徐水根49
抓教研组建设，促社会课综合教学&平湖市教研室课题组56
课堂教学改革61
现代学习与教学论对社会科素质教育的启示&吕丽娜61
提高综合社会课教学效益的五个着力点&戴建华70
“抓一带二”，整体推进社会教学&李素兰79
唐诗在社会课教学中的引用&沈玉明84
谈初中社会与其他学科的“通融性”&朱雪丽87
社会科“四步”教学模式初探&赖巨军 孔成斌92
“三高潮”在社会课中的运用&金霞96
初中社会学科“九步”教学模式的实践与思考&陈春林102
“三导三自”课堂教学模式初探&沈根伦110
初中社会协同教学的课堂模式初探&孙国强118
谈多元智能评价在初中社会教学中的运用&姜小玲127
创新和实践能力的培养133
“五大解放”与创造性思维的培养&夏彤133
“五大解放”与创造性思维的培养&夏彤133
开展探究性学习的实践与探索——《环境问题》的教学案例&倪爱珠138
试论初中社会课探究性教学&蒋金崇145
谈开展社会课“探究性学习”策略&黄忠杰152
让学生在研究中成长——初中社会课开展“研究性学习”的探索&义乌市教育局教研室课题组165
让学生在“研究”中提高能力&冯向民174
实施情感教学，培育一代新人&陈洁179
社会课研究性学习探究&桐乡六中课题组186
社会课走向社会的实践与思考&陈远峰196
走遍红色长廊，培养时代新人&徐美芳201
社会科开辟第二课堂的探索&余姚市兰江中学课题组209
现代教育技术的运用213
社会学科运用网络教学的实践与思考&余姚实验学校课题组213
范例教学与现代教育技术的整合&温州八中课题组224
学法指导研究235
“初中社会学法指导的研究”课题报告&钟志农等235
主体质疑释疑能力培养&吴文旦255
复习课教学中的“四个学会”&朱金凤260
培养阅读能力的初探&赵红霞264
记忆能力的培养&孙国明269
初中社会教材习题改革的研究&德清县教研室课题组274
改革习题练习模式开发学生创新思维&王建春287
习题设计与思维品质的培养&叶淑民291
后记295