图书介绍
陶行知职业教育思想研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 张东著 著
- 出版社： 成都：西南交通大学出版社
- ISBN：9787564350147
- 出版时间：2017
- 标注页数：222页
- 文件大小：30MB
- 文件页数：233页
- 主题词：陶行知（1891-1946）－职业教育－教育思想－研究
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图书目录
引言 专一与热爱1
一、早年求学1
二、负笈海外3
三、归国实践4
第一篇 活的教育26
一、思想起点26
二、活的教育对象28
三、活的教育材料30
四、活的教育方法33
第二篇 真人教育35
一、目标探寻35
二、“真人”内涵37
三、“真人”养成40
四、陶行知德育思想对高职教育社会主义核心价值观内化途径的启示47
第三篇 生活教育53
一、形成背景53
二、生活真义54
三、教育真义56
四、教育特质57
五、现实意义59
第四篇 社会即学校61
一、提出原因62
二、大教育观62
三、改造社会64
四、三教统筹65
五、教育实践66
六、现实意义69
第五篇 教学做合一72
一、理论形成72
二、教学合一75
三、教学做合一78
四、“教学做合一”模式下知识习得方式及其系统化102
五、“教学做合一”理论的现代价值109
第六篇 创新教育111
一、创造教育111
二、创新的障碍116
三、独立思考能力培养117
四、创造教育的实施策略123
第七篇 教师培养133
一、教师的作用133
二、教师的职能135
三、师资资格138
四、师资来源139
五、教师责任140
六、职业素养143
七、培养方法152
八、师范态度155
第八篇 职教课程158
一、课程目标158
二、课程内容159
三、课程逻辑161
四、课程设计162
五、课程实施169
六、课程评价171
七、课程实质176
第九篇 职业教育178
一、生利主义178
二、工学结合181
三、职教内涵182
四、职教特征182
五、职教设备183
六、职教师资184
七、职教学生194
八、补习教育203
九、职教功效203
十、职教实践204
第十篇 教育管理207
一、指导思想207
二、管理体制209
三、学校校长211
四、组织管理212
五、常规管理214
六、设备管理215
七、质量管理217
八、财产管理219
参考文献221