图书介绍
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- 施燕，章丽编著 著
- 出版社： 上海：华东师范大学出版社
- ISBN：9787567536814
- 出版时间：2015
- 标注页数：178页
- 文件大小：21MB
- 文件页数：187页
- 主题词：学前教育－中等专业学校－教材
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图书目录
第一单元 幼儿行为观察与记录1
单元要点1
困惑与问题2
基础理论2
一、行为观察的含义2
二、幼儿行为观察的含义12
实践与应用16
课后作业17
资源链接17
第二单元 轶事记录法23
单元要点23
困惑与问题24
基础理论24
一、轶事记录法的含义24
二、观察与记录27
三、行为分析37
实践与应用42
课后作业42
资源链接43
第三单元 事件取样法45
单元要点45
困惑与问题46
基础理论46
一、事件取样法的含义46
二、观察与记录49
三、行为分析57
实践与应用59
课后作业62
资源链接62
第四单元 行为检核法65
单元要点65
困惑与问题66
基础理论66
一、行为检核法的含义66
二、观察与记录73
三、行为分析80
实践与应用83
课后作业85
资源链接85
第五单元 幼儿行为观察的实施87
单元要点87
困惑与问题88
基础理论88
一、观察记录的准备88
二、行为观察的具体实施96
三、注意事项102
实践与应用104
课后作业106
资源链接106
第六单元 行为观察在幼儿日常生活中的运用109
单元要点109
困惑与问题110
基础理论110
一、观察幼儿日常生活的意义与要点110
二、幼儿日常生活中行为观察的内容116
实践与应用127
课后作业128
资源链接129
第七单元 行为观察在幼儿游戏中的运用131
单元要点131
困惑与问题132
基础理论132
一、观察幼儿游戏活动的意义与要点132
二、游戏观察列举135
实践与应用149
课后作业151
资源链接151
第八单元 行为观察在幼儿教育活动中的运用153
单元要点153
困惑与问题154
基础理论154
一、观察幼儿教育活动的意义与要点154
二、各领域活动观察列举159
实践与应用176
课后作业177
资源链接177
参考书目178