图书介绍
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- 周君华编著 著
- 出版社： 北京：高等教育出版社
- ISBN：9787040251760
- 出版时间：2008
- 标注页数：308页
- 文件大小：53MB
- 文件页数：322页
- 主题词：体育课－学前教育－教学研究
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图书目录
上篇第一章 婴幼儿体育概述3
第一节 婴幼儿体育的地位、作用、目的和任务4
第二节 婴幼儿体育各年龄阶段的划分11
第三节 婴幼儿体育的特点、内容分类和锻炼（活动）原则14
第二章 婴幼儿体育的科学基础27
第一节 婴幼儿体育要遵循人体发展的规律27
第二节 婴幼儿体育要遵循人体解剖、生理活动的规律35
第三节 婴幼儿体育要遵循个体心理发展的规律44
第四节 婴幼儿体育要遵循早期社会化发展的规律54
第五节 婴幼儿体育要遵循美育发展的规律59
第六节 婴幼儿体育要遵循婴幼儿活动技能发育的规律67
第三章 婴幼儿体育活动的主要手段——游戏76
第一节 游戏本质探源76
第二节 游戏的分类80
第三节 婴幼儿体育游戏86
第四节 婴幼儿游戏的创编与改编96
第五节 婴幼儿游戏玩具的作用、分类、选择和制作102
第四章 婴幼儿体育活动的重要场所——家庭111
第一节 家庭婴幼儿体育112
第二节 亲子代体育120
第三节 祖孙代体育139
第四节 子代体育140
第五章 婴幼儿体育活动的能源基础——营养144
第一节 营养与锻炼145
第二节 营养与健康154
第三节 营养与智力157
第四节 营养与疾病160
中篇第六章 发展婴幼儿体育是时代的要求165
第一节 开展婴幼儿体育教育的现实意义165
第二节 我国婴幼儿体育开展的现状166
第三节 开展婴幼儿体育活动的必要性与可行性分析170
第七章 倡导体育锻炼育儿的关键是提高家长的体育素养179
第一节 家长体育素养的内涵179
第二节 婴幼儿体育施教者现状简析180
第八章 为孩子健康成长创设良好的环境是全社会的义务183
第一节 建设良好的生活环境183
第二节 创设良好的体育活动环境186
第三节 建设良好的美育环境190
下篇第九章 零岁至胎儿期体育195
第一节 零岁体育195
第二节 胎儿体育198
第三节 胎儿的运动教育209
第十章 新生儿体育215
第一节 新生儿的解剖生理和随意动作发展的特点215
第二节 新生儿的体育活动217
第十一章 婴儿体育220
第一节 婴儿身心发育的特征220
第二节 婴儿体育教育227
第三节 婴儿体育（或体质）的检查与评价标准及方法241
第十二章 幼儿体育252
第一节 幼儿身心发育的年龄特征252
第二节 幼儿体育的内容与方法256
第三节 幼儿体育教养策略263
第十三章 学龄前儿童体育266
第一节 学龄前儿童形态机能的年龄特征266
第二节 学龄前儿童的心理特征269
第三节 学龄前儿童的社会特征272
第四节 学龄前儿童体育的内容和教材274
第五节 学龄前儿童体育教学特点和指导策略281
第六节 学龄前儿童体育锻炼效果的检查与评价286
参考文献305