图书介绍

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农民信息能力培训模式与方法
  • 邓文新编著 著
  • 出版社: 西安:陕西师范大学出版社
  • ISBN:9787561343678
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:137页
  • 文件大小:15MB
  • 文件页数:146页
  • 主题词:信息技术-技术培训-教材

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图书目录

专题一 农民信息能力培训概论1

第一章 广东省山区信息化建设项目2

第一节 广东省山区信息化工程的现状3

第二节 广东省山区信息化的推进政策4

第三节 广东省推进山区信息化的重要措施6

第二章 中青年农民信息能力培训9

第一节 农民信息化培训项目概述9

第二节 农民信息能力培训课程与教材10

第三节 农民信息能力培训的方法12

第四节 农民信息能力培训的组织管理14

第三章 农民信息能力培训主讲教师的培养20

第一节 主讲教师培养的目标20

第二节 教师培训的专题学习内容21

第三节 常用的培训教学和考评方法22

专题二 农民学习心理分析26

第四章 农民学习心理与学习行为27

第一节 农民的心理特征27

第二节 农民的行为特征31

第五章 农民心理分析对培训的启示35

第一节 农民信息能力培训应注意的问题35

第二节 农民信息能力培训的基本模式38

专题三 交互式教学模式与实施41

第六章 交互式教学概论42

第一节 交互式教学概述42

第二节 交互式教学模式49

第七章 教学目标分析和学习者特征分析53

第一节 教学内容分析53

第二节 教学目标分析55

第三节 学习者分析58

第八章 交互式教学方法与策略66

第一节 教学媒体的选择与运用67

第二节 教学方法的选择73

第三节 教学活动设计77

第四节 教学策略的选择80

第五节 教学评价82

第九章 交互式教学设计案例分析91

第一节 交互式教学设计案例——《收发电子邮件》91

第二节 交互式教学设计案例94

第三节 交互式教学设计实践97

专题四 信息化培训教材的开发101

第十章 信息化培训教材的开发102

第一节 培训教材开发概述102

第二节 培训教材开发流程103

第三节 培训教材开发案例——《信息化与农产品商业贸易》教材开发106

第十一章 信息化培训教材的本地化109

第一节 培训教材本地化的必要性109

第二节 培训教材本地化应注意的问题109

第十二章 信息化教材开发应注意的问题113

第一节 教材中应设计合适的培训手段113

第二节 教材开发应合理设计和使用印刷材料114

专题五 培训教材与资源的应用117

第十三章 信息化培训教材及其应用118

第一节 农民培训教材的系统结构118

第二节 农民培训教材内容体系123

第十四章 交互式多媒体课件及其应用127

第一节 多媒体课件概述128

第二节 多媒体课件的基本类型129

第三节 多媒体课件的教学功能129

第四节 多媒体课件的开发130

第五节 教学应用:以《信息化与农村种植养殖》课件为例133

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