图书介绍

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习惯奠基 以诱达思 四川省双流中学
  • 任鸣钟主编 著
  • 出版社: 呼和浩特:远方出版社
  • ISBN:7805958734
  • 出版时间:2003
  • 标注页数:194页
  • 文件大小:52MB
  • 文件页数:208页
  • 主题词:侠义小说-中国-当代

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图书目录

总序&张熊飞1

教学就是养成习惯&张熊飞5

习惯奠基 以诱达思1

良好学习习惯及培养导论&邹清林1

《习惯奠基,以诱达思》实验研究计划&邹清林 胡德明9

诱导思维,培养习惯,学生素质和谐发展&邹清林 谭建生14

习惯与思维并重,诱思教学见成效&邹清林25

改善习惯,注重参与,培养创新能力&邹清林 谭建生33

高中学生学习习惯定量测评体系的建构与应用&邹清林38

附:学习习惯调查测试问卷与评价量表39

调适学生情意,迈好高中第一步&邹清林45

附1:学生情意因素调查问卷46

附2:学生情意因素的心理调查48

良好学习习惯及培养方法&邹清林 胡德明49

手拉手合作学习,心连心共同进步&邹清林64

变教为诱,变督为导,激发学生潜能&邹清林68

诱思育习惯,探索求真知&邹清林72

班集体优良课堂习惯及培养77

《班集体优良课堂习惯及培养》课题实验研究报告&周宗友 胡德明77

《班集体优良课堂习惯及培养》调查问卷&周宗友88

实验班和对比班学生课堂习惯测量分析报告&周宗友 唐纯霞94

中学生课堂习惯的表现及培养&周宗友 何宣104

班集体优良学习习惯的培养模式&周宗友 何宣113

简论课堂习惯在实现学生主体地位中的作用&周宗友116

实验班学生个案研究记录&周宗友 唐纯霞119

培养优良课堂习惯的教学设计&周宗友128

在体验中形成与优化物理学法138

变“学会”为“会学”实现学生主体地位&黄钟138

注重调查分析 深化实验研究&黄钟164

附1:高中物理学习方法问卷调查(一)169

附2:高中物理学习方法问卷调查(二)171

附3:学习方法水平测量试卷173

以体验为红线 在体验中升华&黄钟174

诱思 促思 反思&黄钟184

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