图书介绍
有效研修PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 陈大伟主编 著
- 出版社： 大连：辽宁师范大学出版社
- ISBN：7811033585
- 出版时间：2006
- 标注页数：165页
- 文件大小：10MB
- 文件页数：181页
- 主题词：师资培训－研究
PDF下载
下载说明
有效研修PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
单元一 什么是有效研修1
第一节 有效研修的背景1
一、终身学习和学习型社会建设的时代背景1
二、教师专业化的时代要求3
三、新课程对教师素质提出挑战5
四、对现有培训与教研的反思6
第二节 有效研修的内涵8
一、有效的含义8
二、研修的理念9
三、有效研修分析11
第三节 有效研修的前提12
一、遵循规律12
二、以师为本15
三、系统设计17
四、制度保障18
单元二 有效研修的组织与管理28
第一节 有效研修的组织要素28
一、背景28
二、需要29
三、目标29
四、组织和方法29
五、资源29
六、评价29
第二节 有效研修的有效推进30
一、有效研修的发展阶段与管理重点30
二、有效研修的分层管理32
三、有效研修的区域特色36
第三节 有效研修的管理工作36
一、明确研修目标36
二、开发研修资源44
三、组建研修团队45
四、组织研修活动45
第四节 有效研修的管理制度47
一、研修制度建设目标47
二、研修制度的形成与管理49
三、研修制度的内容49
第五节 有效研修的组织结构52
一、校本研修的领导者52
二、校本研修的专家咨询小组54
三、校本研修的执行组织54
四、教师的自我管理55
单元三 有效研修的设计60
第一节 有效研修设计的理论基础60
一、教师专业发展的取向60
二、教师的实践性知识63
三、教学设计系统观64
第二节 有效研修的内容67
一、加强师德修养67
二、树立教育新理念70
三、推进新课程改革73
四、提高教育技术运用能力73
第三节 有效研修的方案74
一、方案设计原则74
二、方案制订办法76
三、个人研修计划77
单元四 有效研修的途径和方法83
第一节 实践反思84
一、开展反思性教学84
二、组织教育叙事87
三、改进实践行动90
四、修炼教学新技能92
第二节 同伴互助94
一、建设互助的机制和环境94
二、组织观课议课96
三、进行案例研修106
四、组建教师工作坊108
五、组织师徒结对110
六、开展区域合作113
第三节 专业引领114
一、开展读书活动114
二、听取专家报告117
三、进行临床诊断和指导118
第四节 网络研修118
一、组织教师网络阅读119
二、开展网络教研119
三、撰写网络日志127
单元五 有效研修的评价146
第一节 发展性评价理念146
一、什么是发展性评价146
二、有效研修中的发展性评价理念148
第二节 有效研修的评价对象和方法150
一、对校本研修学校的评估150
二、对研修活动的评价151
三、对教师专业发展的评价154
四、教师的自我评价157
资源搜索路径164