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序&顾明远2

前言&周成平2

奇迹卷2

中国最具影响力的教育智者 陶行知校长管理智慧经典解读2

“洋思奇迹”的缔造者 蔡林森校长管理智慧经典解读12

行知路上的一枝奇葩 杨瑞清校长管理智慧经典解读29

成功是成功之母 刘京海校长管理智慧经典解读40

特色的农村教育改革的先锋 崔其升校长管理智慧经典解读53

“薄田出高产”的高考神话 韩中玉校长管理智慧经典解读67

平民教育精致管理 姚止平校长管理智慧经典解读79

个朴素的教育奇迹的创造者 陈康金校长管理智慧经典解读96

用心书写特色教育的春天 孙正军校长管理智慧经典解读624

徐静和她的“童心学校” 徐静校长管理智慧经典解读631

一个闪耀着“智慧教育”的地方 黎娘献校长管理智慧经典解读637

为了永远的幸福与美丽 崔秀梅校长管理智慧经典解读646

校长要念好“学校文化”经 杨明华校长管理智慧经典解读660

做人性味十足的校长 侯溪萍校长管理智慧经典解读555

引领中国农村教育改革的前行者 李志欣校长管理智慧经典解读568

在“敦品励学”中品味“奇迹” 余安敏校长管理智慧经典解读577

“特色”教育之路上的一朵奇葩 姜绍强校长管理智慧经典解读589

“文化”执行力的“威力” 金孜红校长管理智慧经典解读596

让生命因享受教育而精彩 张萍校长管理智慧经典解读610

走近创造奇迹的地方 张人利校长管理智慧经理解读111

永远站在思想的前沿 李金池校长管理智慧经典解读124

创造“黄冈神话”的教育行者 曹衍清校长管理智慧经典解读146

引领中国教育改革的践行者 冯恩洪校长管理智慧经典解读175

常规＋细节＋过程＝奇迹 胡建军校长管理之间经典解读175

治理薄弱校的专家 邓可清校长管理智慧经典解读189

李仲波校长的“决不放弃” 李仲波校长管理智慧经典解读204

“东辰”成功的秘密在哪里？ 祝启程校长管理智慧经典解读217

精细化管理的“奇迹” 戴全良校长管理之间经典解读229

“拼命三郎”李明凯 李明凯校长管理智慧经典解读240

是什么造就了昌乐二中奇迹？ 赵丰平校长管理智慧经典解读246

大爱创造教育奇迹 彭明才校长管理智慧经典解读261

鹰潭一中奇迹的奥秘 李木生管理智慧经典解读272

创造教育奇迹的吴童玲 吴童玲校长智慧经典解读280

一所薄弱学校的奇迹变化 余名秋校长智慧经典解读290

一位具有战略性眼光的校长 李鹤年校长管理智慧经典解读301

一个理念催生一个办学奇迹 周桂林校长管理智慧经典解读315

细节管理成就的奇迹 张百清校长管理智慧经典解读326

让优质教育扎根农村热土 贺小黑校长管理智慧经典解读338

“创造奇迹的人” 吴辰校长管理智慧经典解读348

管理：智慧蕴藏其中 胡美山校长管理智慧经典解读366

是谁创造了如此奇迹？ 李海棠校长管理智慧经典解读384

给学校一个准确的定位 田荣俊校长管理智慧经典解读393

源于对教育的不懈追求 陈光前校长管理智慧经典解读407

特色卷420

“三头六臂”魏书生 魏书生校长管理智慧经典解读420

“袖珍学校”的大手笔 韩珍德校长管理智慧经典解读435

一个“低进高出”的奇迹 丁家平校长管理智慧经典解读447

这是一个神奇的地方 冯永宁校长管理智慧经典解读457

为梅岭中学镶上金边的人 王力耕校长管理智慧经典解读467

执著于教育的梦想 张炳华校长管理智慧经典解读480

大手笔的“和谐教育” 康健校长管理智慧经典解读493

个探寻教育真谛的校长 高桂荣校长管理智慧经典解读500

高峰和他的“幸福教育” 高峰校长管理智慧经典解读511

办好不选择学生的教育 王淑清校长管理智慧经典解读524

植养人文气韵 奠基诗化人生 蓝继红校长管理智慧经典解读532

为“书香校园”奠基 李庆平校长特色管理经典解读545

高中素质教育的布道者 孙先亮校长管理智慧经典解读670

铸造民族之魂的杏坛圣徒 李升勇校长管理智慧经典解读683

位人文校长的治校之道 高琛校长管理智慧经典解读698

始终流动着的“生命活水” 王永平校长管理智慧经典解读706

李风梅的管理“绝招” 李风梅校长管理智慧经典解读719

释放师生最大的潜能 项政校长管理智慧经典解读731

用人文精神照亮创新之路 夏建娟校长管理智慧经典解读741

她的怀里抱着天 奚亚英校长管理智慧经典解读749

站在学生的立场做好教育 芮火才校长管理智慧经典解读764

为师生打点文化底色 高万祥校长管理智慧经典解读778

以最少的经费办最好的教育 黄鹤校长管理智慧经典解读798

学会选择 卓越发展 赵凤飞校长管理智慧经典解读815

品牌卷828

做个“休闲校长” 庞荣瑞校长管理智慧经典解读828

改革先锋创新典型 李金初校长管理智慧经典解读840

创建世界一流学校的“领跑人” 刘彭芝校长管理智慧经典解读858

“巨人”品牌的品牌建筑师 尹雄校长管理智慧经典解读874

用智慧统帅行动 卢志文校长管理智慧经典解读881

另有真经的“金牌”校长 王生校长管理智慧经典解读900

潜心探索 追求卓越 袁浩校长管理智慧经典解读914

大气者，方能成就大器 叶翠微校长管理智慧经典解读925

搭建飞翔的舞台 杨一青校长管理智慧经典解读942

校长要“基于问题解决” 郑杰校长管理智慧经典解读957

一个理想主义者的教育追求 刁荣普校长管理智慧经典解读971

面旗帜一座丰碑 丁继泉校长管理智慧经典解读986

精思、善做、重修养 王建宗校长管理智慧经典解读998

以前沿的理念创造品牌学校 雷丽霞校长管理智慧经典解读1010

非凡校长的“非凡匠心” 于树增校长管理智慧经典解读1018

让每一颗金子都闪光 赵福庆校长管理智慧经典解读1031

“整体高素养教育”的品牌管理 康岫岩校长管理智慧经典解读1042

做一个“人和”的品牌校长 米君兰校长智慧经典解读1053

给生命涂上爱的底色 李烈校长管理智慧经典案例1062

勇于创新注重细节 苏国华校长管理智慧经典解读1081

做一名有“品牌”思想的校长 秦正修校长管理智慧经典解读1093

为“品牌”教育播种春天 朱建华校长管理智慧经典解读1101

和谐铸品牌品牌塑人生 谷洪波校长管理智慧经典解读1112

成长、成功的幸福在这里荡漾 周奎齐校长管理智慧经典解读1123

“品牌”的奥妙在哪里？ 郭欣荣校长管理智慧经典解读1136

农村教育的“一盏明灯” 冯振飞校长管理智慧经典解读1146

追寻“明天的教育” 鲁祖义校长管理智慧经典解读1154

这里，让人感觉自豪的地方 许新海校长管理智慧经典解读1162

点燃“三把真火”的校长 李先启校长管理智慧经典解读1177

为了学生的一生幸福 高吾林校长管理智慧经典解读1186

“小学校”走出的“大校长” 徐天中校长管理智慧经典解读1201

卓立校长的“和谐教育” 卓立校长管理智慧经典解读1217

追求卓越的“指挥家” 杨骞校长管理智慧经典解读1230