图书介绍
一个指导教师的札记PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 周立伟著 著
- 出版社： 北京：北京理工大学出版社
- ISBN：7810454803
- 出版时间：1998
- 标注页数：340页
- 文件大小：23MB
- 文件页数：349页
- 主题词：
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图书目录
札记之一——科学研究方法谈1
●治学三境界1
●科学研究方法谈（1）——漫谈科学研究的途径4
●爱因斯坦“狭义相对论”的科学方法试析20
●爱因斯坦“广义相对论”的科学方法试析44
●科学研究一刻也不能离开理论思维——再谈爱因斯坦的科学方法58
●科学研究方法谈（2）——漫谈技术研究的途径62
●量子理论的诞生和发展及其科学方法分析72
●“简单的方程，古怪的结果”——简谈混沌动力学的科学方法95
●现代科学是综合的科学——系统科学方法论简介108
●“演绎检验法”作为科学方法——简谈波普尔的科学方法论116
●假说和假设是通向科学发现的桥梁121
●观察和实验是现代科学的主要方法129
●推理是由已知探求未知的主要手段135
●谈谈理论研究中的若干问题141
●科学研究：先求同后求异150
●创新二议153
●谈谈科学研究中的战术技巧155
●机遇垂青有准备的头脑164
●直觉和灵感来自不懈的追求168
●我走过的科学研究之路175
札记之二——学习方法谈202
●谈谈如何进行科学地学习202
●老想着它207
●记学术笔记是个好习惯210
●还是多读点书好213
●文献工作是科学研究的第一步215
●青年学人要学点思维科学220
●“科学”随记224
札记之三——治学与为人谈229
●关于治学与为人229
●教师的责任232
●浅谈指导教师的身教示范作用236
●关于研究生指导教师的作用238
●重视科学规范，恪守科学道德248
●立志、勤奋、创造、成才257
●寄语青年学人270
札记之四——科技学术论文写作与宣读谈276
●漫谈科技学术论文的写作276
●怎样宣读科技学术论文311
后记333
参考书目和文献336