图书介绍

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儿童歌唱训练漫谈
  • 本社编 著
  • 出版社: 上海:上海文艺出版社
  • ISBN:8078·3335
  • 出版时间:1982
  • 标注页数:117页
  • 文件大小:3MB
  • 文件页数:125页
  • 主题词:

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图书目录

儿童歌唱问答&申以肃、郁文武、程金元、杨存德1

一、童声1

(一)什么是童声1

(二)什么是好的儿童歌唱1

(三)童声分哪几个阶段1

(四)怎样划分童声的声区2

二、怎样训练儿童歌唱的呼吸与发声3

(一)歌唱的呼吸与发声有什么关系3

(二)训练呼吸与发声的几种方法4

三、儿童歌唱在发声方面有些什么要求8

(一)怎样做到发声自然流畅8

(二)怎样做到音色圆润明亮9

(三)怎样做到共鸣位置正确10

四、歌唱姿势12

(一)为什么要有正确的歌唱姿势12

(二)正确的歌唱姿势要求是什么12

(三)怎样才能促使儿童有正确的歌唱姿势13

五、咬字与吐字13

(一)怎样做到咬字、吐字的清晰、正确13

(二)咬字、吐字与歌唱时声音的统一有什么关系15

(三)咬字、吐字在歌曲演唱中怎样运用16

(四)如何纠正歌唱咬字、吐字中的几种常见毛病17

六、儿童歌唱中常见的几种不良现象及其纠正方法21

(一)歌唱中的喊叫现象是怎样形成的21

(二)声音怎么会变得虚、闷暗,如何纠正22

(三)为什么不要让儿童模仿成人的歌唱23

(四)沙哑嗓音怎么办24

七、练声25

(一)为什么要练声25

(二)怎样练声27

(三)怎样选择练声曲28

(四)练声曲29

(五)练声时应注意哪几个问题40

八、嗓音的保护41

(一)儿童嗓音保护有什么重要意义41

(二)儿童歌唱卫生的一般常识42

(三)什么是变声期42

(四)变声期的嗓音生理特征是什么43

(五)变声期应注意哪几个问题44

九、歌曲处理45

(一)歌唱时为什么要进行歌曲处理45

(二)歌曲处理的一般手法有哪些45

(三)如何培养儿童的乐感50

让歌声更美&秋里57

教学班合唱训练探讨&申以肃、刘德昌63

(一)如何进行听觉训练63

(二)如何让学生省力地、快速地、有兴趣地学会一首合唱歌曲78

(三)训练整齐、和谐的合唱应注意的几个问题79

(四)如何分声部80

(五)合唱训练中的轻声练习81

组织和训练少年合唱队的点滴体会&沈鹤霄 王晓洪83

(一)少年合唱队的组织工作83

(二)怎样选择合唱队员85

(三)合唱队训练中的几个问题87

怎样扩展儿童歌唱音域&吴克辛93

(一)为什么要扩展儿童歌唱音域93

(二)怎样扩展儿童歌唱音域93

(三)扩展音域的练习94

(四)要注意的几点97

儿童歌唱中的一些形象化教学&王平99

(一)对儿童进行发声原理的讲解99

(二)关于呼吸控制问题100

(三)关于共鸣问题100

浅谈幼儿的歌唱教学&王履三102

(一)培养幼儿对音乐的兴趣和注意力102

(二)关于各年龄班唱歌的技能要求103

(三)关于检查幼儿唱歌情况的目的和方法104

(四)保护幼儿嗓音的几点注意事项104

提高合唱艺术水平的关键在于指挥&李金声107

(一)正确、清楚地指挥各种拍子图式并使拍子图式及指挥线条美观大方107

(二)必须懂得歌唱发声的基本知识108

(三)熟练地掌握咬字、吐字规律111

(四)掌握音乐基本理论知识113

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